六年級下學期英語的教學計劃-閱讀頁
2024-12-06 05:37本頁面
【正文】 應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。作文教學與閱讀教學相結合，在寫作中學閱讀，閱讀中學寫作。 （7）作業(yè)要天天有，作業(yè)教師要收上來改并寫上評語，或者讓同學之間相互改正。作業(yè)上問題比較突出的要提出來講解分析。 （8）利用課外時間進行培優(yōu)補差?？s小兩極差異兼顧整體共同進步。 四、教學進度安排 第一周到第三周上完九年級Units1315；第四周到第六周復習七年級上下冊；第七周到第九周復習八年級上下冊；第十周到第十二周復習九年級全一冊；迎接4月份調(diào)教；然后進行具體、專項復習如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結構、復合句、交際用語、聽力（十三、十四兩周）。第十六周到十七周對重點難點，聽力重點訓練并檢測。最后做好考前動員。 五、工作內(nèi)容 實現(xiàn)英語成績達標，完成學校交給的升學目標，和各課任老師團結思想相互交流、學習。每次考試后都進行橫向、縱向的分析，并采取針對性的診斷措施及時糾
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