六一兒童節(jié)主題幼兒園活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2024-12-06 05:30本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。 __做好主持工作準(zhǔn)備?！ ∪⒒顒?dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5月__日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料?！ ?月__日：“二幼之星”比賽。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。頒獎(jiǎng)。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。有一定的背景、表演道具?！ ?3)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！ 岸字恰北荣悺 ?1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說?！ ?2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?！ ?5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂?！ ?3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲?！ ×粌和?jié)主題幼兒園活動(dòng)方案5 一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?dòng)?！ ∫?、活動(dòng)主題 我參與我快樂 二、活動(dòng)目標(biāo) 使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感?！ ∪?、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排 盼“六一”(_月__日——_月__日) 迎“六一”(_月__日——_月__日) 慶“六一”(_月_日) 送“六一”(_月_日——_月__日)隨天氣變化可改動(dòng) 四、活動(dòng)過程 (一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等?！ ?二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等?！ ⌒“啵鹤灾鬟x擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交 流。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境?！ 『图议L(zhǎng)共同制作愛心卡，過節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說一句祝福的話?！ 「靼嗷顒?dòng)內(nèi)容： 小班： 班主任致辭 合唱《六一真快樂》戲曲演唱 親子游戲： 我和媽媽來比賽(看誰會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班： 老師致辭 打擊樂 親子游戲。(沙包不能掉下來，否則重回起點(diǎn)?！ 〈蟀啵骸 〗處熤罗o 合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示 親子游戲： 夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1