八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理部編版-閱讀頁(yè)
2024-12-06 05:18本頁(yè)面
【正文】 春草圖。接著把春風(fēng)圖背熟。最后背熟迎春圖。背《生于憂患，死于安樂(lè)》第二、第三、第四段，亦可抓住其內(nèi)容層次：先歷數(shù)艱難情狀。最后作結(jié)?！ ?2)詞語(yǔ)串連法：如背《回憶我的母親》后面兩段，我們可以找出關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：母親現(xiàn)在…… 我將……母親是……只是……但是，正是……報(bào)答……盡忠……使……這是……一定……愿……?！ 〖窗颜n文中或段落中的重點(diǎn)詞、句作為記憶支點(diǎn)，利用這些支點(diǎn)檢索貯存腦中的文字，毫無(wú)差錯(cuò)地背出有關(guān)的文段。本文的警句是“先天下”二句，有此抱負(fù)才能“不以物喜，不以己悲”。(2)隱居生活：：苔痕……草色……。：……調(diào)……閱……，無(wú)……無(wú)……?！ “四昙?jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)技巧 應(yīng)當(dāng)重視語(yǔ)言材料的積累。有了厚實(shí)的積累才能激活思維,能觸類(lèi)旁通?！ ?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化如下四個(gè)環(huán)節(jié):。對(duì)詩(shī)文中的易混字、易錯(cuò)字,要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái),以激起有意注意，重點(diǎn)把握。“三清”“三不”?！叭弧本褪遣粚?xiě)潦草字,不寫(xiě)異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆
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