全市新高考動員暨基礎(chǔ)教育工作會議講話稿-閱讀頁
2024-12-06 05:05本頁面
【正文】 質(zhì)量，各類教育必須協(xié)調(diào)發(fā)展，至少要在四個方面做到協(xié)調(diào)發(fā)展：一是從幼兒園、小學、初中到高中的各個學段要協(xié)調(diào)發(fā)展。只有跟蹤去看學生的發(fā)展情況，才能發(fā)現(xiàn)我們原來的教育方式是否是對的。二是基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育要協(xié)調(diào)發(fā)展。市教育局今年確定的普職比是65:35，這個比例相對于教育部的標準來說已經(jīng)是很低的要求?？梢?，我們的職業(yè)教育發(fā)展?jié)摿€是很大的，但是，目前的狀況是職校還在為生源發(fā)愁，這不應(yīng)該是正常的表現(xiàn)。高中學校合理定位，綜合發(fā)展，不能只搞大文大理，普通學校和特色學校一定都要重視。四是公辦、民辦要協(xié)調(diào)發(fā)展。市教育局已經(jīng)代市政府起草了支持民辦教育的二十五條措施，現(xiàn)在正在征求意見。我們現(xiàn)在還準備引入浙江海亮教育管理集團來xx興辦教育，合力促進xx民辦教育發(fā)展。市教育局是一個負責任的集體，是一個講公平講正義的集體，大家任何時候有什么意見和建議可以跟我們講，只要是合理的，我們一定會采納。怎么一體化發(fā)展？第一是要定位高中學校的高考升學目標。各縣（市、區(qū)）一中的目標定位就是培養(yǎng)更多上一本大學的學生。第二是轉(zhuǎn)變考核方式。從明年開始，將孝高畢業(yè)生按照生源地考核，高考情況納入縣（市、區(qū)）一中成績，與縣（市、區(qū)）高考成績一起考核。第三是要放在全省范圍內(nèi)一起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。只有和外地的學校進行比較分析，才能真正檢測我們的質(zhì)量，同時也可以消除縣（市、區(qū)）對試卷命題方面的擔憂。二是要差異化發(fā)展。建議每個縣（市、區(qū)）重點高中只設(shè)置一所，普通高中至少設(shè)置兩所。如孝南區(qū)，xx一中和其他縣（市、區(qū)）一中比較，孝南高中、孝南二中、孝南三中在招生上合理分配，基本上放到一個層次上，放手讓他們?nèi)ケ容^，去競爭。特色化發(fā)展與差異化發(fā)展有些類似。宜昌市很早就采取行動，確定了3所特色高中，已經(jīng)走在我們前面，因此，特色化發(fā)展一定要迅速啟動。會后，請各縣（市、區(qū)）教育局分管同志把這次會議的主題和工作安排，在系統(tǒng)地思考整理后，及時做好匯報。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1