元宵節(jié)活動策劃書-1-閱讀頁
2024-12-06 04:32本頁面
【正文】 （教師做好輪廓）裝飾為主；有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示?！ ?教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈?！ ?提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板?！ ?由機構后勤人員（3—5名），組成安全小組。 二）場地布置： 公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。 制作花燈區(qū)： ?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板； ?、跀[好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料； ?、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻慕處?，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作?！ ⌒蕾p區(qū)： ?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板； ?、谠诒緟^(qū)內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈?！ ∥椠垍^(qū)： ?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板； ?、谕斗挪箭??！ ≡S愿區(qū)： ?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆； ?、诜胖迷S愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內容。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。班級教師提示家長注意學生安全。 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實?！ “踩〗M隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。 采訪員在活動中進行采訪。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？【有關元宵節(jié)活動策劃書】
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