【摘要】 《影響教師一生的一百個好習慣》讀后感 一直以來，我都自信是一個幸福的人，也自信是一個稱職的教師。然而，當我讀了《影響教師一生的一百個好習慣》之后，不得不去思考這樣一個問題：優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)...
2024-09-28 14:53
【摘要】第一篇：影響教師一生的100個好習慣讀后感 《影響教師一生的100個好習慣》讀后感 前一段時間，我讀了由我區(qū)著名特級教師宋運來主編的《影響教師一生的100個好習慣》一書之后，我感觸頗深：優(yōu)秀教師與...
2024-11-14 20:07
【摘要】第一篇：《影響教師100個好習慣》讀后感 主動改變習慣提升自我素質(zhì) 自己本來是個很自閉的人，不喜歡說話，也不喜歡交流。做了教師之后，總覺得不愿意面對學生，只想管自己教的那門課，至于與學生交流，不喜...
2024-11-10 01:23
【摘要】第一篇：《培養(yǎng)學生的良好習慣》讀后感 《培養(yǎng)學生的良好習慣》讀后感 當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《培養(yǎng)...
2024-11-05 06:42
【摘要】《培養(yǎng)學生的良好習慣》讀后感[5篇范文]第一篇：《培養(yǎng)學生的良好習慣》讀后感《培養(yǎng)學生的良好習慣》讀后感當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是整理的《培養(yǎng)學生的良好習慣》讀后感，希望能夠幫助到大家?！杜囵B(yǎng)學生的良好習慣》讀后感1
2025-05-12 09:16
【摘要】《小學生天地》的讀后感 在這個春暖花開，陽光明媚的日子里，轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級了，很多同學離我而去，但《小學生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學生天地》伴隨著我成長。 《小學生天地》給了我快樂...
2025-04-05 06:42
【摘要】關(guān)于小學生的讀后感 讀了與美同行這本寫了很多大道理小故事的書，使我懂得了許多做人起碼的道理，讓我印象最深刻的是第一章做個誠實守信的人。 在這章的一個故事中，我認識了一個勇于認錯，敢于承擔錯誤的男孩...
2024-12-06 06:04
【摘要】《一個中國孩子的呼聲》優(yōu)秀小學生讀后感 《一個中國孩子的呼聲》是我四年級時學過的一篇課文，可至今仍記憶猶新，讀《一個中國孩子的呼聲》有感400字。這篇文章深深地觸動著我，我為失去親人的孩子感到悲傷，...
2024-12-06 00:36
【摘要】第一篇：小學生好習慣的養(yǎng)成 小學生好習慣的養(yǎng)成對于小學生來說，其習慣養(yǎng)成主要包括兩個方面，即學習習慣和行為習慣。學習習慣包括學會傾聽、善于思考、敢于提問、自主讀書、認真書寫等習慣。而行為習慣則主要指...
2024-10-06 01:43
【摘要】第一篇：好習慣益終生讀后感 好習慣益終生讀后感（一） 為了培養(yǎng)學生愛讀書，讀好書的習慣，今年學校開展讀書這么好的事，讓學生行動起來，使學校成為書香校園。學校領(lǐng)導也非常關(guān)心我們教師的精神文化，每位教...
2024-10-25 16:16
【摘要】第一篇：小學生名著讀后感優(yōu)秀 我有很多書，什么《安徒生童話》，《古代成語故事》，《睡前小故事》等，那都是彩色帶畫的，沒意思，我早就看膩了。 其實，我對書柜的書很感興趣，特別是那幾本厚厚的書，家里人...
2024-11-15 13:17
【摘要】 《七個習慣教出優(yōu)秀學生》讀后感 為師已經(jīng)12年了，在這12年里，經(jīng)歷了很多。教學科目、工作環(huán)境的改變，可不管怎樣，依然改變不了學習、探索的心。 從最開始的如何上課，如何管理班級，慢慢的變成思考...
2024-09-28 14:25
【摘要】第一篇：《影響教師一生的100個好習慣》讀后感 讀《影響教師一生的100個好習慣》有感 ---鄺美芳 好的習慣是打開成功之門的鑰匙。每個人的習慣都有好與壞，優(yōu)與劣之別。而教師的習慣直接影響著每個...
2024-11-10 01:22
【摘要】第一篇：《影響教師一生的100個好習慣》讀后感 《影響教師一生的100個好習慣》讀后感 鳳羽小學扶英干 暑假里閱讀了《影響教師一生的100個好習慣》這本書，一開始是隨便翻翻，但是一翻開竟放不下來...
2024-11-10 01:12
【摘要】 《感動小學生的一百個故事》讀后感 《感動小學生的一百個故事》這本書，有時讓我感動地流淚，有時讓我高興地拍手，有時讓我陷入思考……當我打開第一頁，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩...
2024-09-28 14:39
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