人教版三年級下冊語文教學計劃-閱讀頁
2024-12-06 03:45本頁面
【正文】 習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。 ，收藏并與同學交流圖書資料。不拘形式地寫下見聞、感受和想象?！ ＠^續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人?！ ?，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得?！ ∥?、教學措施 嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣?！ ∽⒅乜谡Z交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。教師是學習活動的引導者和組織者。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中?！ ≌Z文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎?！ ∽裱瓕W生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破?！ 《W生情況分析： 本班學生學習努力，進取心強。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。教材后面還編排8篇選讀課文。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。生字表(二)，要求會寫的字300。教材共八個專題。愛護周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題?？少F的親情、友情。國際理解和友好。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。本冊教材有以下幾個特點： 圍繞專題整合教材內容?！ 〈罅扛抡n文，使教材更加貼近兒童生活?！ ”３帧罢Z文園地”的框架結構，加強內容的整合和創(chuàng)新?！ ∷?、學習目標： ，體現(xiàn)8個專題的思想。累計認識2200個字，會寫1600個字。繼續(xù)練習用鋼筆書寫，用毛筆仿影?！ ?，能對課文中不理解的地方提出疑問。 ，體會文章表達的思想感情?！ ?、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文?！ ?，樂于書面表達，增強習作的自信心。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。能逐步清楚明白地講述一件事情?！ ∥?、教學措施： 嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。 注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。教師是學習活動的引導者和組織者。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中?！ ≌Z文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎?！ ∽裱瓕W生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略?！ “?、教學進度安排 周次教學內容安排 第一、二周燕子古詩兩首荷花 第三周珍珠泉語文園地一機動單元檢測 第四周翠鳥燕子專列一個小村莊的故事 第五周路旁的橡樹語文園地二機動單元檢測 第六周寓言兩則驚弓之鳥1畫楊桃機動 第七周12想別人沒想到的語文園地三機動單元檢測 第八周1和時間賽跑1檢閱1爭吵 第九周16絕招語文園地四機動單元檢測 第十周1可貴的沉默1她是我的朋友1七顆鉆石機動 第十一周20媽媽的賬單語文園地五機動單元檢測 第十二周2太陽2月球之謎2我家跨上了“信息高速路” 第十三周機動24果園機器人語文園地六 第十四周語文園地六單元檢測2太陽是大家的2一面五星紅旗 第十五周2賣木雕的少年28中國國際支援隊，真棒!語文園地七第十六周機動單元檢測2古詩兩首西門豹機動 第十七周3女媧補天32夸夫追日語文園地八 第十八周機動單元檢測復習 第十九至二十周迎接期末考試
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