中考物理復(fù)習(xí)課教案-閱讀頁
2024-12-06 03:08本頁面
【正文】 與重物上下移動的滑輪叫動滑輪?！ 、傺菔窘榻B實驗裝置及實驗方法。(繩子兩端各掛1個鉤碼，保持平衡) ?、苡懻摚赫f明什么?(說明不省力，也不費力) (3)討論 談話：既然定滑輪沒有省力的作用，那么高高的旗桿頂上安裝它必然會有其它作用，你知道什么?(分組討論后匯報)向下用力，旗子向上升?！ ?4)教師小結(jié)： 通過以上的實驗和討論，我們知道定滑輪雖然沒有省力的作用，但它可以必變用力的方向，使工作方便。) (2)演示實驗(游戲：拔河)。) (去掉動滑輪裝置拔河弱小同學(xué)敗) 游戲后教師質(zhì)疑：這是為什么呢? (3)實驗2(動滑輪省力)?！ y量后學(xué)生匯報，教師板書記錄下來。(要求學(xué)生獨立組裝獨立操作?！ 、苡懻摚和ㄟ^以上研究你認(rèn)為動滑輪有哪些作用?(動滑輪有省力的作用) 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識滑輪組的作用 (1)通過以上研究我們知道了定滑輪和動滑輪的作用(填出課本P48結(jié)論)。 (用鉤碼實驗時教師要注意動滑 (4)教師小結(jié)：把定滑輪及動滑輪組合起來使用的裝置叫滑輪組。 (學(xué)生填寫P49結(jié)論) (三)鞏固 提問：吊車上都用了哪種滑輪?它有什么作用?(出示吊車圖) (四)布置作業(yè) 觀察你的周圍哪些地方應(yīng)用了滑輪? 中考物理復(fù)習(xí)課教案5 一、教學(xué)目標(biāo) 了解簡單電路在生活中的運用實例、 會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，分析簡單電路的結(jié)構(gòu)、 通過簡單電路的設(shè)計和線路連接，鍛煉學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)、 二、重點和難點 本節(jié)課的重點是簡單電路設(shè)計的思路和具體方法，設(shè)計電路是難點，實驗中的難點是如何正確地連接電路。這么龐大的建筑，要看管起來相當(dāng)困難，為此，我們今天就來為新天鵝城堡設(shè)計一個報警系統(tǒng)。當(dāng)不速之客進(jìn)入大門時，報警鈴響。第二步是分析用電器之間的連接方式。第四步是畫出電路圖，再連接電路圖?！ ≡趯W(xué)生畫出電路圖后，對電路圖中存在的問題進(jìn)行分析，以對稱性和對應(yīng)性為原則，對學(xué)生電路圖進(jìn)行優(yōu)選和評價?！ ≡趯W(xué)生實驗前，應(yīng)先強(qiáng)調(diào)實驗中需要注意的問題：①這是一個蜂鳴器，紅色導(dǎo)線這端是正極。③接線時，先擺位，再順次連接。要試觸。 課堂練習(xí)：安全帶未系提醒電路 45秒的公益廣告《Heavencanwait,beltup!》講述了安全帶的重要作用，因此，安全帶未系提醒電路具有保障生命安全的重要作用，不容忽視! 交通安全法規(guī)定，機(jī)動車行駛時，駕駛員必須使用安全帶，安全帶未系提醒功能電路的原理是：①司機(jī)坐在座位上，相當(dāng)于閉合開關(guān)S。③當(dāng)司機(jī)坐上座位，若未系好安全帶，指示燈亮。請根據(jù)以上要求畫出電路圖?！ ∑?、思考題： 車門未關(guān)提醒電路 汽車儀表盤上都有一指示燈，該指示燈就會發(fā)光，請設(shè)計
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