中班科學(xué)奇妙的顏色教案-閱讀頁
2024-12-06 03:04本頁面
【正文】 幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。提問：你用哪兩種顏色做朋友變成什么顏色了?展示記錄卡?！ 「惺苋M合成新色彩在生活的的體現(xiàn)，激發(fā)幼兒對色彩認(rèn)知活動的興趣?！ ⊥ㄟ^觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變?！ ∪⒒顒舆^程： ?。ㄒ唬c(diǎn)擊ppt出現(xiàn)水果城堡圖，引出活動。怎么樣才能打開城門呢？我們一起來聽聽水果城的主人是怎么說的：“歡迎你們來水果城，如果要打開這扇門，必須要3種顏色填滿門上的3個圓形才行?！保 。ǘ┯變鹤灾魈剿黝伾淖兓?，發(fā)現(xiàn)打開城門的3種顏色是橙色、綠色、紫色。比如說黃色和紅色調(diào)在一起，它們會變出什么顏色呢？那么黃色和藍(lán)色呢？現(xiàn)在請小朋友自己來試試看吧?！ 。簬煟耗銈兲珔柡α?，三種顏色全都找到了，你們知道嗎？橙色、綠色，還有紫色，原來，紅黃藍(lán)三種顏色兩兩相加后還可以變出橙綠紫這三種顏色呢，真神奇呀！ （三）智力游戲：吃水果。 ?。ㄋ模┞犚魳纷雎蓜?，活動結(jié)束?！ ≈邪嗫茖W(xué)奇妙的顏色教案4活動目標(biāo)： 通過引導(dǎo)幼兒自己動手做實(shí)驗(yàn)，從而知道兩種顏色加到一起會變成別的顏色?！ 〖ぐl(fā)幼兒對顏色的變化活動產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)探索活動的興趣。 活動過程： ?。ㄒ唬┰O(shè)置懸念，以變魔術(shù)來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！笆屈S色的哦，好了，小朋友仔細(xì)看清楚了，魔術(shù)師要開始變魔術(shù)咯！千萬不要眨眼睛喲！”“好了！我們一起來喊一二三，好不好？一，二，三，變成什么顏色拉？”（綠色），教師搖晃瓶子，請幼兒觀察?！ 煟骸罢l看出魔術(shù)師是怎樣變魔術(shù)的呀？他怎么變？最后怎樣？”（分別請幼兒來講述） ?。ǘ┯變旱谝淮螄L試活動，自由探索顏色的變化。” 幼兒分四組進(jìn)行操作，每人取兩種不同的顏料少許，放在杯子中輕輕搖晃，觀察顏色變化?！ 。ㄈ┘薪涣鳎何业陌l(fā)現(xiàn)， 幼兒向大家介紹自己在操作中的發(fā)現(xiàn)?！ 煟骸斑€有哪些小朋友也變出了綠色？”同樣方法展示橘黃色、紫色的變化過程。 師：“魔術(shù)師們，你們還想不想變呀！”，出示記錄卡提出要求：把自己變得結(jié)果記錄下來?！ ∮變涸俅位氐叫〗M操作，教師指導(dǎo)操作，并注意引導(dǎo)幼兒記錄操作結(jié)果
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