個人年終工作總結(jié)500字(精選5篇)-閱讀頁
2024-12-06 02:43本頁面
【正文】 切積極因素才會較好地引領全年級向更快、更好的方向發(fā)展?！ ?一)晨讀 定內(nèi)容。首先時間上保證，7：30準時開始?！度沼兴b》一書，我們選擇名家名篇，指導孩子們熟讀成誦，實在背不下來的讀熟即可。每期《拼音報》，我最先閱讀，選擇有指導意義的篇章利用晨讀、自習課時間充分閱讀，訓練孩子們的閱讀能力和寫作能力。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。在我的影響下，四年級全體都能保證晨讀的時間，保證晨讀的質(zhì)量。一個月評選一次語文學習積極分子，這樣促進學生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。經(jīng)過一學期的努力，學生能充分利用晨讀時間，大聲朗讀，上課熱情高漲，自我組織領導能力都得到了鍛煉。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。 (二)午練。長期以來，寫字教學往往被老師忽略，好像寫字指導都在課外的寫字訓練班。另外，還重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用文化餐對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫?！ 《⒃谔剿髦信嵺`高效課堂 我們深知：課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我們積極探索、實踐新學期我校提出的“先學后教，精講精練，當堂反饋，單元過關”的教學模式，課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。開學初，我們又一次復習了學校的“高效課堂”實踐模式，并在論壇中交流、學習。每一課的知識，孩子們先自學，不會的互學，也就是兵教兵，實在攻不下的難關教師該出手時就出手，這樣孩子們才會真正學到知識。當然，每周一次的教研活動我會認真組織，大家圍坐在一起學習教學理論，研究單元知識點，共話能力訓練點，在教研活動中不斷提高教研教改能力，促進教師成長?，F(xiàn)將我本學期的思想、工作總結(jié)如下： 一、思想方面 辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。首先是熟悉本職業(yè)務，勝任工作。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。每件事力求做到及時、準確、高效、無誤完成。在自己本職范圍內(nèi)事情，一定要熱心辦事，不是職責范圍的能辦的事，也要盡心盡力辦好事?！ 《I(yè)務方面 辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、接待，面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，基本做到了事事有著落，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的，自工作以來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。 三、存在問題 通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是： 對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作存在拖拉現(xiàn)象?！ W習掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距。 總之，在辦公室兩年來，我始終堅信工作只要盡心努力去做，就一定能
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