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個人總結(jié)與自我評價(15篇)-閱讀頁

2024-12-06 02:42本頁面
  

【正文】 養(yǎng),加強政治理論和業(yè)務學習 一是,本人在工作之余,進取參加街道組織的政治學習、業(yè)務知識。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自我的言行。切實維護群眾的正當利益。 三、存在的問題與不足 一是在學習方面,還存在浮躁情緒,有急用、實用思想。三是對有些突發(fā)事件,應急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度教生硬。 個人總結(jié)與自我評價 第10篇: 一年以來,在校領導及同事的支持和幫忙下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自我的職責。熱愛黨的教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,進取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻: (一)發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。 注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。 在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。 在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他構(gòu)成自我不一樣的風格,不強求一律。讓他 的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 我明白,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛?;厥姿哪陙淼墓ぷ骱蜕睿形蛄级?。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度,自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員,學習上認真學習管理規(guī)范、進取開展創(chuàng)新。大學的成績名列前茅。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽,并獲得了國家級優(yōu)秀獎,廣東省省級優(yōu)秀獎,學校三等獎等殊榮。例如:第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮,我為了提高自我,用行動證明自我,用成績證明自我在努力變得更好。在學校的工作中受到了很大的鼓勵,以往兩年連續(xù)獲得了學?!皟?yōu)秀學生干部”的稱號,在實習期間也受到學校的表彰,賦予了“優(yōu)秀實習生”的稱號。在工作中與同學和同事的關系融洽和諧。 俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。更加努力,力爭如期轉(zhuǎn)為正式黨員,并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 ****年*月,我懷著喜悅的心境踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。簡便的讓人無法想象,歡樂的讓人羨慕之極。在1年的學校生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)自我的夢想打下了堅實的基礎。應此,在****年時學校也給予了我肯定,獲得過*等獎的獎學金。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。我的大學生活自我鑒定將在一個歡樂和諧的音調(diào)中收筆,請各位同學和教師見證我的成長?;厥走@學期的點點滴滴,心中感觸頗多。以下是我對這一學期在學習和生活上的一些總結(jié)。而在生活方面,每一天都能與基友緊密的團結(jié)在一齊,珍惜在校的時光,一齊上課,一齊翹課,一齊吃大餐,一齊打游戲,還有一齊睡覺...普希金曾說過,你此刻所經(jīng)歷的一切,都將成為完美的過往。具有強烈的團隊意識,能正確理解上級意圖,擁有大局觀,不計較個人得失,能根據(jù)團隊利益需求而予以配合。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強,能進取主動執(zhí)行上級所下達的指示和命令。對待工作能以單位的利益為優(yōu),以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標,做到與單位共同進退,不怕理解任何挑戰(zhàn),能夠堅定自我的信念與原則。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。 一、思想品德方面: 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自我,為爭取進一步而努力奮
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