世界微笑日活動(dòng)策劃書-閱讀頁(yè)
2024-12-06 02:32本頁(yè)面
【正文】 和在校同學(xué)的笑臉，并將相片洗出 老師：給008級(jí)公關(guān)上課的老師照片的采集可安排給008的班干部完成，其余的06級(jí)自己完成。 宣傳展板的制作，與公關(guān)協(xié)會(huì)聯(lián)手完成 《心態(tài)健康妙語(yǔ)》小冊(cè)子的制作 物品的購(gòu)置及租借，落實(shí)到個(gè)人 制作請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)我院相關(guān)老師（安應(yīng)明院長(zhǎng)、章汝先教授、陳小桃系主任、王芳老師、黃燕梅老師等） 5月8日前派代表到各個(gè)公關(guān)專業(yè)的班級(jí)協(xié)調(diào)溝通參與活動(dòng)事宜 對(duì)微笑天使和微笑大使進(jìn)行培訓(xùn) 召集所有工作人員宣布活動(dòng)概況和注意事項(xiàng)。 ?、郴顒?dòng)后期（18：55——19：20） 整理相關(guān)資料等活動(dòng)后續(xù)工作 十、活動(dòng)具體操作流程 ⒈布置現(xiàn)場(chǎng)： 15：30時(shí)全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動(dòng)地點(diǎn)集合。 ?、查_幕式： 當(dāng)天17：00——17：40之間，主要受眾是公關(guān)專業(yè)師生。要求：聯(lián)系和邀請(qǐng)相關(guān)老師，溝通和協(xié)調(diào)好公關(guān)專業(yè)學(xué)生參與到現(xiàn)場(chǎng)中來(lái)。最可能多的備好鏡子，要求同學(xué)對(duì)照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來(lái)練習(xí)微笑禮儀，微笑大使協(xié)助老師手把手地交?！ 、谡陆淌诶收b的詩(shī)文自選，然后同學(xué)齊聲朗誦《微笑》，最后與章教授形成師生互動(dòng)，一問(wèn)一答，得出今天活動(dòng)的主題，讓激情延伸到下面的活動(dòng)。如下： ?、偃绻跈M幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌； ?、谌绻阍敢庠诖丝逃涗浤阄⑿Φ乃查g，我們可以免費(fèi)為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設(shè)計(jì)的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會(huì)傳達(dá)你的笑臉照片； ?、勰氵€有評(píng)選權(quán)，為我們”最美微笑”的評(píng)選活動(dòng)投上你寶貴的一票，將選中照片的編號(hào)寫在一張紙上，然后投到準(zhǔn)備的紙箱里； ?、苋绻阋呀?jīng)參加了以上活動(dòng)的任意一項(xiàng)，你還可以參加我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，你將好運(yùn)連連，微笑不斷。可以當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)精美證書（如果第二天有活動(dòng)，也可協(xié)商后第二天頒發(fā)）?！ ∈?、活動(dòng)參與人員 ■活動(dòng)組織策劃人員 ■布置現(xiàn)場(chǎng)人員 ■主持人 ■禮儀人員 ■工作人員 ■到場(chǎng)嘉賓（老師） ■公關(guān)專業(yè)同學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)人群 十二、活動(dòng)分工及其注意事項(xiàng) ?、被顒?dòng)分工 ◆主持人：一男一女同學(xué)搭配，主持開幕式及其相關(guān)活動(dòng)。 ◆攝影組：①5月6日前采集老師同學(xué)微笑照（近照），也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。 ◆布場(chǎng)組：根據(jù)現(xiàn)有材料并發(fā)揮主觀能動(dòng)性布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，使其更加吻合活動(dòng)主題，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍?！ 艄P(guān)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓（老師）和同學(xué)，溝通協(xié)調(diào)有關(guān)人員參與到活動(dòng)中來(lái)?！ 艄ぷ鹘M：①引導(dǎo)過(guò)往同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，并對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)向其作相關(guān)說(shuō)明； ②維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序； ?、壅{(diào)試音箱設(shè)備?！ 舾餍〗M組長(zhǎng)為主要責(zé)任負(fù)責(zé)人，對(duì)所在組負(fù)責(zé)?！ 敉话l(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理，先報(bào)給該活動(dòng)負(fù)責(zé)人。 活動(dòng)銜接度：活動(dòng)銜接的順暢程度以及按本方案設(shè)置實(shí)施的程度。 十六、活動(dòng)應(yīng)變計(jì)劃 針對(duì)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中可能存在的不可預(yù)測(cè)因素或遇到的突發(fā)情況，把這些權(quán)變因素和應(yīng)對(duì)措施羅列出來(lái)顯得尤為重要?！ 、伯?dāng)天下雨過(guò)大，通知所邀請(qǐng)的老師和同學(xué)，取消本次活動(dòng)，但可以預(yù)先掛好橫幅，把宣傳板等放到顯眼的避雨處，使其繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用?！ 、纯梢钥紤]把預(yù)先的戶外活動(dòng)轉(zhuǎn)為公關(guān)專業(yè)內(nèi)部的室內(nèi)活動(dòng)?！ 〖僭O(shè)二：另有組織舉行相關(guān)”世界微笑日”活動(dòng) ?、泵芮嘘P(guān)注其他社團(tuán)的活動(dòng)安排。即其上午辦，我方按原計(jì)劃下午辦，反之亦然（在舉辦地點(diǎn)一致的情況下）?！ 、车攸c(diǎn)分開原則?！ 、椿顒?dòng)互補(bǔ)原則。這是最佳的上策。即雙方協(xié)商無(wú)果的情況下，我方利用自身的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，與其展開無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)。 假設(shè)三：冷場(chǎng) ?、被顒?dòng)組織者及其工作人員應(yīng)積極主動(dòng)與過(guò)往同學(xué)交流溝通，微笑地面對(duì)一切，不要把它當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成，拒絕垂頭喪氣。 ?、超F(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行再創(chuàng)新，利用一切積極因素，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍?！ 、补ぷ魅藛T加以引導(dǎo)?！ ∈恕⒔Y(jié)束語(yǔ) ?！蔽⑿P(guān)和諧海大”主題活動(dòng)圓滿成功！ 同時(shí)，也預(yù)祝第xx屆公關(guān)周系列活動(dòng)取得圓滿成功！ 謝謝！
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