一年級班務工作計劃20xx小學-閱讀頁
2024-12-06 02:05本頁面
【正文】 和規(guī)定?！ ∽袷芈逢牸o律，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。上下樓梯要小心慢行?！ 〔粊y動電器、電源、機械?！ 〔怀悦範€變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食，不喝生水?！ 〖訌姲踩R學習，提高自救、自護意識和能力?！ W生在校要服從學校、老師的管理，按時午休，不遲到，不早退，不曠課。 小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育。你想想，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因為媽媽疼他們，愛他們，毫不吝惜地把乳汁獻給他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。古人云：親其師，信其道。在日常工作中，要讓每個學生充分感受到愛和尊重，對學生賦予期待，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅。小學生習慣地把老師對事物的認識，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。作為教師，要嚴格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率。 四、樹立服務意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 一個班幾十個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學生的年齡特征，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導。小故事的吸引力起到了作用，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。這一下，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆，聚精會神，一筆一畫地認真書寫?！ ‘斎唬@種引導既是積極的也是具體細致的。只要我們服務周到，引導得當，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知，增長才干，不斷進步。人無完，我們就要任重而道遠，努力工作，更好地為教育事
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