【正文】 策及評(píng)比活動(dòng)?！　《?、要進(jìn)一步探索和研究群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的新規(guī)律，新思路，新途徑。　　要密切配合學(xué)校黨政有關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步研究制定深入開(kāi)展群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)規(guī)劃體系、實(shí)施推進(jìn)體系、政策保障體系、考評(píng)評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)制約體系，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)型向長(zhǎng)效型的轉(zhuǎn)變，保證活動(dòng)持續(xù)深入發(fā)展?！　±^續(xù)弘揚(yáng)勞模精神。要逐步研究制定出加強(qiáng)師德建設(shè)的考核評(píng)價(jià)體系和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，真正使在新形勢(shì)下發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶的作用。以先進(jìn)文化陶冶廣大職工群體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為職工提提供印發(fā)有關(guān)工會(huì)、法律方面的知識(shí)，增強(qiáng)職工終身學(xué)習(xí)理念和法律意識(shí)，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治教育，積極開(kāi)展形勢(shì)政策教育，深入開(kāi)展黨的路線方針政策和國(guó)情、校情教育，用全面建設(shè)小康社會(huì)的美好前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強(qiáng)廣大教職工的認(rèn)同感、自覺(jué)感和自信性。要教育職工正確行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利，依法參與管理學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督?！　@提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)展職工校本創(chuàng)新活動(dòng)。開(kāi)展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動(dòng)?！　〗⑻岣呓處熂夹g(shù)技能水平激勵(lì)機(jī)制。整合工作重點(diǎn)，量化目標(biāo)，定期考核，以次來(lái)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高?！　〈罅I(yíng)造“關(guān)心教師，科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍。真正使教師心情舒暢，干好工作?！　√岣呗毠ぜ寄芩刭|(zhì)，思想道德素質(zhì)，文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等于一體的職工中心。舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類(lèi)、撲克、上網(wǎng)等活動(dòng)?！　《ㄆ跒榕毠みM(jìn)行健康體檢，開(kāi)展適合女職工特點(diǎn)的活動(dòng)。　　進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作，會(huì)費(fèi)收繳上解工作。搞好會(huì)員檔案和資料建設(shè)工作。要站在政治和全局的高度，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，牢固樹(shù)立為職工服務(wù)、維權(quán)的思想，真正為職工說(shuō)話、辦事。服務(wù)職工是工會(huì)職責(zé)所在，要按照王兆國(guó)要求，工會(huì)干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。站在講實(shí)效的高度，把工作重點(diǎn)分解成具體任務(wù)，通過(guò)細(xì)化明確責(zé)任，定期檢查，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展?！　　！　?、_居委等單位和部門(mén)，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍?！　?，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象、提高聲譽(yù)?！　≥o導(dǎo)員老師要在“__”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見(jiàn)》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。　　“手拉手”互助活動(dòng)成果?！　?，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。加強(qiáng)與居委會(huì)、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門(mén)、社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開(kāi)辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站。引導(dǎo)隊(duì)員快樂(lè)參與，健康成長(zhǎng)?！　?。每月定期召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作。建立隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)?！　?3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專(zhuān)題網(wǎng)站”開(kāi)展中隊(duì)展示活動(dòng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重?！　?1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力?！　?3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作?！　?4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)?！　?5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫?！　”緦W(xué)期，繼續(xù)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)?！　。x修章為上述三個(gè)校級(jí)章，可適當(dāng)增減。各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員透過(guò)爭(zhēng)戴獎(jiǎng)?wù)拢岣邔W(xué)習(xí)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。輔導(dǎo)員老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍！　　俺浞掷胈文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研究，注意做好資料的積累工作。　　《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請(qǐng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家到校作講座。　　，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊(cè)中方案的編寫(xiě)?！　?022年小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃9　　一、指導(dǎo)思想：　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十x大”精神和中國(guó)工會(huì)“十x大精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開(kāi)發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！　∪?、主要工作：　　(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)?！　∨浜蠈W(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平?！　?三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”?！　⊥晟聘黜?xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)欄?！　【S護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事?！　?五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)教研組組建設(shè)。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過(guò)開(kāi)展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)?！　?022年小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃10　　本學(xué)期繼續(xù)以“愛(ài)崗敬業(yè)，培育幸福”為主題，以“過(guò)有滋有味的教育生活”辦學(xué)理念為引領(lǐng)，不斷提高培育小學(xué)教職工的幸福指數(shù)，切實(shí)把維護(hù)廣大教職工的利益作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依法維護(hù)教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。　　，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，實(shí)踐研究的交流活動(dòng)?！　。嫱七M(jìn)民主管理，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。圍繞創(chuàng)建和諧學(xué)校，要求各級(jí)工會(huì)做黨的路線方針的忠實(shí)執(zhí)行者、教職工合法權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者、困難教職工的忠實(shí)幫扶者、改革開(kāi)放的忠實(shí)支持者、民主管理的忠實(shí)推進(jìn)者、發(fā)展教育的忠實(shí)促進(jìn)者。緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)，以“桂苑文化”為主題，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用桂花文化來(lái)凝聚人，以桂花精神來(lái)塑造人，樸實(shí)做人，踏實(shí)做事，塑造良好的教師品格。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)身邊的師德典型，引導(dǎo)教職工立足本職、胸懷全局，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，始終以主人翁姿態(tài)為教育工作作出貢獻(xiàn)?！　。_(kāi)展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)?！　。瑖@“生態(tài)課堂”教學(xué)，協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽、示范課、教學(xué)比武、教學(xué)科研成果評(píng)展等活動(dòng)，參與各教研組教研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的新發(fā)展。　　在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校行政工作，著力構(gòu)建和創(chuàng)新學(xué)校工會(huì)維權(quán)機(jī)制，進(jìn)一步健全工會(huì)從源頭參與機(jī)制，維護(hù)教職工經(jīng)濟(jì)權(quán)益和保障民主權(quán)利機(jī)制，全面提高工會(huì)在教育教學(xué)工作中的參與程度，加大維權(quán)力度?！　∶芮新?lián)系群眾，傾聽(tīng)教職工的呼聲，及時(shí)反映教職工的愿望，積極采納教職工正確合理的建議和意見(jiàn)，與教職工共同商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在干群之間做好協(xié)調(diào)工作，很好地發(fā)揮了橋梁作用。從解決教職工困難入手，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，要把教職工中困難群體作為幫困的工作重點(diǎn)。元旦前夕給整十歲的教職工過(guò)集體生日，讓他們體會(huì)到賓小這個(gè)“大家庭”的溫馨!　　組織教職工開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)。　　工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“教工之家”建設(shè)活動(dòng)，為教職工提供良好的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休閑的活動(dòng)場(chǎng)所。　　繼續(xù)加強(qiáng)工會(huì)“品牌工作”的創(chuàng)建。同時(shí)不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，形成自己的特色?！　≈饕ぷ靼才拧　【旁路荨　?。　　十月份　　、退休教師?！　∈辉路荨　。⑿碌摹顿e山小學(xué)困難學(xué)生信息庫(kù)》。　　“168”愛(ài)生活動(dòng)先進(jìn)的評(píng)選。　　_年一月份　　?！?