20xx高一物理教學計劃第一學期范文-閱讀頁
2024-12-06 00:02本頁面
【正文】 物理模型來思維和分析。選用與現代科技、生產實踐、生活實際有緊密聯系的習題與專題課等形式，使學生了解現代技術與物理學的`聯系，讓學生體會到學習物理知識的真正意義。通過學習物理課程總目標和具體目標，使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。學習有關教育改革和教學改革理論和經驗，從提高學生全面素質、對每一個學生負責的基本點出發(fā),根據各校、各班學生的具體情況，制定恰當的教育教學計劃與目標要求，使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。對于物理概念，應使學生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯系，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍?！ ∪?、具體做法 以“本”為本，以“綱”為綱 “本”指課本，“綱”指《考試說明》。 因材施教，“生動活潑” 在教學中，為使學生都能生動活潑地主動地學習，應對不同的學生提出不同的要求。對學有余力的學生，要鼓勵和幫助他們學習更多的知識，使他們達到更高的水平。 集思廣益，精益求精 發(fā)揮備課組的作用，強化了對象的針對性，眼睛要盯住全班學生，具體做法是：(1)堅持集體備課，集思廣益。(3)對學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學習中的困難。復習過的內容要多次見面，學生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。同時，要求學生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習慣，學會用示意圖建立起思維的平臺。告誡學生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準、三規(guī)范”。
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