20xx高三數(shù)學年度工作總結(jié)-閱讀頁
2024-12-05 23:47本頁面
【正文】 不做或做得差的同學要批評?！ ?二)日常數(shù)學教學的方法及對策 備課 本學期我根據(jù)教材資料及學生的實際狀況設(shè)計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先思考到，認真寫好教案。從不敢因為教過而有所懈怠。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。并用心聽老教師的課，取其所長，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點。在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些。同時更新理念，堅持采用多媒體輔助教學，深受學生歡迎?！ ?三)課后輔導 課后在給學生解難答疑時耐心細致，使學生在理解新知識的同時，不斷地對以往的知識進行復習鞏固。還利用每周八、九節(jié)的時間對她集中輔導答疑，經(jīng)過近一個學期的努力，她的數(shù)學成績由年級第142名進步到年級37名，總成績也由年級第52名進步到年級18名?！ ∪⒙男泄ぷ髀氊煚顩r 多年來，遵守勞動紀律，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。同組老師有事需要代課時也能主動的承擔代課任務(wù)?！ ∷?、工作成績方面 半年來，參加各種教科研活動。還參加了“骨干教師”競賽活動，獲得了課件、說課兩項一等獎，上課二等獎的良好成績?！ 】傊?，高一數(shù)學教學工作已經(jīng)告一段落，取得了必須的成績，但也存在一些不足?！ ?021高三數(shù)學年度工作總結(jié)5 轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地完成今后的教學工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、教育教學工作和其他方面 這學期，本人擔任了高一年級兩個班級的數(shù)學教學工作，取得了較好的教學成績，得到了所擔任班級學生的很好評價和充分愛戴。 “授人以魚，不如授人以漁。這就需要教師更新觀念，改變教法，把學生看作學習的主體，逐步培養(yǎng)和提高學生的自學潛力，思考問題、解決問題的潛力，使他們能終身受益。 在課前預習中培養(yǎng)學生的自學潛力 課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學實踐來看，學生在課前做不做預習，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣?！ 、?、本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點? ?、凇⒈拘」?jié)還有哪些定理、性質(zhì)及公式，它們是如何得到的，你看過之后能否復述一遍? ③、對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習。也不要求學生就應記什么不就應記什么，而是讓學生自己透過學習和練習區(qū)體會。這些要求剛開始實施時，是有必須困難的，有些學生還不夠自覺，透過一個階段的實踐，絕大多數(shù)學生能養(yǎng)成良好的習慣。在學習每一個問題，每項學習資料時，先讓學生問問自己，假如我是老師，我是否弄明白了?怎樣才能給別的同學講清楚?這樣，學生就會產(chǎn)生一種學習的內(nèi)驅(qū)力，對每一個概念，每一個問題主動鉆研，用心思考，自覺地把自己放在了主動學習的位置。加深了對問題的理解?！ ≡谡n堂教學中培養(yǎng)學生的自學潛力 課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和潛力的主要渠道?！ ≡谧鹬貙W生主體性的同時，也要思考到學生之間的個體差異，要因材施教，發(fā)掘出每個學生的學習潛能，盡量做到基礎(chǔ)分流，彈性管理。調(diào)動他們的學習用心性。盡量讓學生發(fā)現(xiàn)問題，盡量讓學生質(zhì)疑問題，盡量讓學生標新立異。教學實踐的經(jīng)驗已經(jīng)證明，題海戰(zhàn)術(shù)不可取，重要的是交給學生數(shù)學解題的思維策略在解題活動中進行思維策略的訓練。在課堂教學中，我的一個主要的教學特征就是：給學生足夠的時間，這時間包括學生的思考時間、演算時間、討論時間和深入探究問題的時間，在我的課堂上能夠看到更多的是學生正在用心的思考、熱烈的討論、親自動腦，親自動手，不會將問題結(jié)果完全寄托于老師的傳授，而是在用心主動的探索。S布魯納說過：“探索是數(shù)學教學的生命線?！ ≡谡n后作業(yè)、反饋練習中培養(yǎng)學生的自學潛力 課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。在學完一節(jié)、一課、一單元后，讓學生動手“列菜單”，歸納總結(jié)，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果，透過一系列的實踐活動，把每個學生的學習用心性都調(diào)動起來，成為教學活動的參與者和組織者?？茖W安排，課前、課堂、課后三者結(jié)合，留給學生充分的自學機會?！ 《?、思想工作日常工作方面 俗話說：“活到老，學到老。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)?！ 」ぷ髌陂g本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，用心地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力?！ ?
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1