【正文】 上發(fā)出我的光和熱，讓他照亮學(xué)生前進(jìn)的道路，指引他們少走彎路。2021年教師師德標(biāo)兵主要事跡材料匯總【四】 　　從教XX年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人?？粗麄兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。 　　灑下愛(ài)心，收獲快樂(lè)。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持:“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來(lái)看我，他們現(xiàn)在讀初三。調(diào)皮的學(xué)生說(shuō):“老師，我現(xiàn)在覺(jué)得你以前說(shuō)的話(huà)都是對(duì)的，你以前打我打?qū)α?。真的要感謝您！”我也經(jīng)常能收到在初中就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，我依然還記得一個(gè)女孩子發(fā)給我的信息:“老師，我們?cè)趯嬍医?jīng)常說(shuō)到你，我們還想聽(tīng)您上課。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。 　　教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。如何讓我的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。通過(guò)廣采他山之石，進(jìn)行網(wǎng)上研修，訂閱教科研雜志，《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》它們都是我的良師益友。一份耕耘，一份收獲。 　　XX年獲得縣“教學(xué)能手”的稱(chēng)號(hào) xx年指導(dǎo)學(xué)生參加的科技創(chuàng)新大賽作品《XX》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，XX年論文《XX》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；XX年論文《XX》在第七屆小語(yǔ)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)，XX年被評(píng)為“師德標(biāo)兵”；XX年參與縣級(jí)課題《XX》的研究并已順利結(jié)題；Xx年教育敘事《XX》在第三屆中小學(xué)班主任研討會(huì)上獲一等獎(jiǎng)，XX年指導(dǎo)學(xué)生參加“輝煌六十周年”征文比賽獲三等獎(jiǎng)，XX年論文《XX》在小學(xué)作文研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng)，XX年被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”；XX年被評(píng)為“師德標(biāo)兵”。 　　低調(diào)淡薄，升華人格 　　法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。2021年教師師德標(biāo)兵主要事跡材料匯總【五】 　　我是德惠市第二十中學(xué)的一名教師，自1995年參加工作以來(lái)已十多年了，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過(guò)的行人?？粗麄兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。 　　，這樣就能收獲到快樂(lè)。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。平時(shí)的工作中對(duì)那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃差生學(xué)習(xí)的希望。每次逢年過(guò)節(jié)我都能收到以前那些教過(guò)的學(xué)生的書(shū)信和賀卡，以及短信的問(wèn)候。一個(gè)是以前成績(jī)很好的，一個(gè)是很調(diào)皮的，但很聰明。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，但我們的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。您以前說(shuō)的?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一種修養(yǎng)?已經(jīng)成為我們公用的座右銘”。 　　，這樣就收獲了成功?！芭d趣是最好的老師”。每次教學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué)，學(xué)得快樂(lè)。在教育這片土地上，只要付出了，就會(huì)有快樂(lè)，就會(huì)有收獲。在過(guò)去的一年中，我擔(dān)任著九二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，雖然教學(xué)量大，工作重。相反，每一次都是在兄弟學(xué)校的聯(lián)考評(píng)比中處于前列。比如，這屆的幾個(gè)學(xué)生，郭新航，語(yǔ)文成 績(jī)很棒，每次考試在學(xué)校都是獨(dú)占鰲頭，平時(shí)就稍加引導(dǎo)，結(jié)果中考語(yǔ)文還是名列前茅。為此，李竹同志沒(méi)為他少花心思，為他試用各種辦法使其提高，決不放棄。 第三，在生活中低調(diào)淡薄，從而使人格得以升華。”我就這樣自勵(lì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。從而使自己的人格