20xx年幼兒園中班上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)-閱讀頁
2024-12-05 23:13本頁面
【正文】 飲食，有助身體發(fā)育。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知?！ ∶繉W(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合?！ ?021年幼兒園中班上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)4時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步 （1）優(yōu)勢表現(xiàn)： 我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師?！ ≡谶@學(xué)期中，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明?！ 。?）弱勢表現(xiàn)： 班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。 課堂習(xí)慣不好。 二、本學(xué)期中，我們兩位老師非常團結(jié)，氣氛融洽，所以工作也很愉快?！ √靾猿殖繖z，并詳細做好各項記錄?！ ∵@學(xué)期，在教學(xué)上也發(fā)生了改變，不準小學(xué)化學(xué)習(xí)?？杉议L擔(dān)心了，總是責(zé)怪沒有作業(yè)，沒有寫字，盡管我們給他們做了很多工作，講解小學(xué)化帶來的危害，多數(shù)家長接受，但少數(shù)家長還是很頑固，這就需要我們在以后的工作中做出更多努力，來感化他們。讓我特感動的是”期末匯演”當(dāng)開會說到要排練節(jié)目的時候，胡老師在排練中，她付出了很多，從排練到演出，鼓勵膽小的孩子參加活動，讓每一個幼兒都參與這次活動?！ ∪?、保育方面； 我們老師認真做好班級清潔，每天進行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。 隨時注意天氣的變化，給幼兒增減衣服，發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長聯(lián)系?！ 「嬖V幼兒飯前便后洗手。 為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用來園及離園的時間向各個家長進行溝通，在本學(xué)期的家長會上我們與家長互動交流溝通，我們的工作得到了家長的理解和支持。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長！ 2021年幼兒園中班上學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)5只有愛每個學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生，建立一個溫暖的集體，才能讓學(xué)生走出陰影，融入到班級中?！ ∫弧W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面：良好習(xí)慣，常抓不懈。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進行規(guī)范教育的好材料： ?。?）是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條； ?。?）是學(xué)生禮儀常規(guī)。其間，制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的，以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實際情況為出發(fā)點的班規(guī)。 二、德育教育：尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，明是非，行仗義。利用班會課或是晚讀課的時間對學(xué)生進行德育教育，其中以開展班會課為主。這樣，學(xué)生的積極性會比由班主任在班會課上自導(dǎo)自演要高得多，而且，學(xué)生的才能也得以施展，也增加了學(xué)生間的相互了解。—人類進步的階梯，同學(xué)知多少，我的理想，我心目中的大學(xué)生活等。） 教會學(xué)生如何生活；（要求學(xué)生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。（培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵學(xué)生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。從一開始我就十分重視，做到提前到校，勤下班，勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點。我著重抓班風(fēng)的形成。例如，我積極發(fā)動和學(xué)生參加校大課間體操比賽，雖然成績不很理想，卻也加強了班里學(xué)生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成?！ ∷?、學(xué)習(xí)方面：緊抓學(xué)習(xí)，注重方法引導(dǎo)。不知道是哪方面出了問題，各方面都沒有出什么問題，為什么成績會比別班的差呢？在放假期間我認真回想一個學(xué)期來的點點滴滴，開學(xué)時我從家里找來了很多學(xué)習(xí)資料，比如《初中生》、英語閱讀及數(shù)理化課個輔導(dǎo)等，放到教室作為學(xué)生的課個閱讀材料。終于在期中考試時我們班的學(xué)習(xí)有很大的提高。 五、班干部的管理 重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。同時還定期召開班干部會儀，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。我得知情況后，立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實情，在班會上重申班級紀律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了他個人的私利，而是為了整個班集體在工作，希望同學(xué)給予理解和支持。
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