20xx高一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-05 22:27本頁面
【正文】 們帶到高考結(jié)束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來新生，送走學(xué)生，然后再應(yīng)接新生，我的工作這么多年來一直在不斷的變化，不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高! 從目前班級學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一(5)班是一個(gè)有活力、有個(gè)性的集體。 一、工作重點(diǎn) 1. 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣?！ ?. 形成良好班風(fēng)?！ ?. 激發(fā)學(xué)生自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確?！ ∪?、教育內(nèi)容 1. 學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范?！ ?. 開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)?！ ?. 團(tuán)結(jié)、向上，學(xué)會(huì)做人。但我個(gè)人認(rèn)為：作為一名合格的教師，時(shí)代呼喚的不再是單純的解惑式的教師，而是經(jīng)師與人師的統(tǒng)一。我們經(jīng)常說德高為師，身正為范，是非常正確的。所以，我在開展班級工作中，會(huì)注意以下幾點(diǎn)： 樹立良好班風(fēng) (1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì) (2) 制訂班級德育評分細(xì)則 (3) 要求學(xué)生牢記常規(guī)口訣。 (5) 尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。 激發(fā)學(xué)生斗志，樹立他們的信心 我一直相信：在這個(gè)世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。所以我在初次與學(xué)生正式交流時(shí)，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心?！ ⊙杆俅_立班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子 沒有將軍的軍隊(duì)猶如一盤散沙，所以在學(xué)生報(bào)到伊始，我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。因?yàn)槲覉?jiān)信，我會(huì)用愛架起一座與他們溝通的橋梁， 高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重，所以這個(gè)學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時(shí)的感受，以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高，這就是在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開始了我們的不斷進(jìn)步，我們的不斷進(jìn)步促成了我們的一代又一代的輝煌! 班主任工作計(jì)劃(五) 轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃范文?！ 《?、奮斗目標(biāo)： 將本班建設(shè)具有團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班?！ ∪?、班級基本情況： 本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。正取生44人，擇校生16人。低保戶1人?！ ∶裰鞲傔x，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍 通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報(bào)。 狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級頭一個(gè)月不放假的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以成功從這一刻開始的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工
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