20xx學(xué)生會學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)-閱讀頁
2024-12-05 22:08本頁面
【正文】 生辯論賽。“大四臨別贈言”活動。將在近期開展。協(xié)助其他部門開展大型活動?！ ?二).部門建設(shè) 1。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開展納新，共吸收新委員13人。 2?！ ?。從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。 2。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會建立相關(guān)人才儲備。學(xué)生會干部培養(yǎng)?！ 《?。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。工作開展方面 1。 縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。2。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。3。 委員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待，但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。這一點不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。對其他部門工作缺少了解和認(rèn)識。在運動會中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報稿件，但因沒有相關(guān)經(jīng)驗，篩選過細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少?各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。部門建設(shè)方面 2?！ 〖{新時沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿(mào)兩個專業(yè)，給隨后的工作帶來了很多困難。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會的議事效率仍有待提高。委員考評制度沒有真正落實?！ ?。我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化。 (二)。對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對象過于盲目。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。很多計劃中的委員培訓(xùn)計劃未能實施。 3?！ Σ糠只顒舆^問太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地?！ ⊥ㄟ^在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會的蒸蒸日上。尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。循序漸進(jìn)的實現(xiàn)職能重新定位。 2。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作 3?！ 〔块T觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會工作能力的一個重要原因。解決這一問題必須從各個部門入手。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。寧要學(xué)生會整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動機。選人、育人、留人、用人。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質(zhì)量。無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個部長和五個主席! 回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。2019學(xué)生會學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)
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