部編八年級下冊語文知識點梳理-閱讀頁
2024-12-05 00:28本頁面
【正文】 (2)、重復或強化……的中心論點?！ ?4)、補充論證了……。) 做這個題目，就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來?！ ∽h論文語言特點分析： 議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：(1)語言特點。做這類題目，要掌握語言風格一些關鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等)。一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。如排比，增強了文章論證的氣勢?！ ?2)、論證方法：參考論證方法的作用談。(2)、以……論證方法為主?！ ∥亩谓Y構作用： (1)、引出(全)下文。(3)承上啟下?！ ∪玳_頭段作用往往起著引出中心論點(論題)，那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用： ?、?、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……(或引出……的論題)?！ 、坶_頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事)，提出中心論點……(或引出……的論題)，也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。如背《岳陽樓記》：先抓住警句，作為記憶支點，理清文脈，有助于快速記誦。背《陋室銘》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作為全文支點，再從三個層次理解記誦：(1)開頭以類比方式點題——“陋室德馨”。：談笑……往來……。(3)類比作結：何陋之有?可見，支點法與層次串連法結合，會收到更好的記憶效果。欣賞法則是在熟讀課文后在字里行間尋覓優(yōu)美詞句，說出理由，感情朗讀，相互交流，自賞共賞?！ ?
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