幼兒園家長育兒心得感想-閱讀頁
2024-12-04 22:08本頁面
【正文】 一個(gè)待人接物、落落大方的小大人，在外能主動(dòng)大方地跟長輩問好，在家是媽媽的好幫手，愛看書、會(huì)自己講故事......,每每想到這些點(diǎn)滴的變化，我除了甚感欣慰，更想感謝英杰思的老師們對侯奕的循循善誘的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。但在孩子成長方面，我深知養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，現(xiàn)在就跟大家淺談一下我的一些做法。有禮貌的寶寶人見人愛，父母們都希望把自己的孩子培養(yǎng)成有人緣、守規(guī)矩、有修養(yǎng)的小紳士、小淑女。都說言傳身教，但我覺得身教重于言傳。記得在侯奕未出生時(shí)，我就和侯奕的爸爸約定：不管任何情況，都不許在孩子面前吵架。后來卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，侯奕有時(shí)候說話竟然學(xué)了我吵架時(shí)的語氣。然后再蹲下來跟侯奕分析媽媽錯(cuò)在哪里，并明確告訴他不能學(xué)媽媽那樣說話，那樣是不對的，是不禮貌的。這件事情讓我深切的感悟到父母的言談舉止對孩子的影響有多大，我很慶幸我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并懂得了這個(gè)道理。其實(shí)侯奕原來是個(gè)比較靦腆的男孩子，以前見人打招呼都是很小聲的。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中，有一點(diǎn)很重要，就是在孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候要及時(shí)給以肯定和表揚(yáng)，在孩子做得不完善的時(shí)候，不要急著批評或苛責(zé)，要循循善誘，更多的給予孩子指導(dǎo)和幫助。對于幼兒來說，在生活中自己的事情能自己做就是的勞動(dòng)習(xí)慣。比如邀請他一起搞衛(wèi)生、洗碗筷、拿快遞等，還特地給他買了小圍裙、小掃把、小手套等，有了專屬的勞動(dòng)工具，他表現(xiàn)出極高的熱情。只有堅(jiān)持，慢慢就能看到轉(zhuǎn)變的驚喜。家長們都知道閱讀是一種讓孩子終生受益的財(cái)富，所以不息資本，經(jīng)常給孩子買各種各樣的漫畫書籍，但卻不懂得、甚至是忽略了對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)果是書買了一大堆，孩子卻不感興趣。大家都懂得興趣是的老師，卻不懂得如何去發(fā)現(xiàn)。在門口的挖掘機(jī)等工程車工作時(shí)，我經(jīng)常拿上相應(yīng)的車車故事書、搬上小凳子跟他坐在樓道里進(jìn)行實(shí)景講解，眼前現(xiàn)實(shí)的挖掘機(jī)使書本的畫面變得立體生動(dòng)，他閱讀的興趣一下子就被激發(fā)了。在翻閱這兩套書的同時(shí)，侯奕還學(xué)會(huì)了不少安全救援常識，了解了世界各地的風(fēng)土人情、地理知識和生活常識，豐富鮮活的知識讓侯奕喜歡上閱讀。以前陪侯奕閱讀都是斷斷續(xù)續(xù)、不定時(shí)的。現(xiàn)在，就算工作再忙、照顧孩子再累，我也會(huì)保證每晚睡前最少20分鐘的親子閱讀。有時(shí)候，講完了從幼兒園帶回來的三個(gè)繪本故事，侯奕還抱著家里的其他故事書來纏著我給他講，可以說，侯奕的閱讀習(xí)慣已經(jīng)逐步形成。只有孩子喜歡書里的東西，他才會(huì)愿意去讀書。久而久之，閱讀就會(huì)成為孩子生活的一種必不可少的習(xí)慣，形成良性循環(huán)。幼兒園家長育兒心得感想5賀今年4歲了。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻，而且?guī)椭斫夂ε隆⑸鷼?、失望、尷尬、傷心這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。二、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”，每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時(shí)候都行，有時(shí)候是她剛睡醒，有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候，有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動(dòng)來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達(dá)，我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。好好的膽子不夠大，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會(huì)一一把畫的圖案剪出來。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時(shí)候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)改正的。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。當(dāng)然，教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，一致教育，同時(shí)還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展
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