幼兒園中班健康小腳丫教案三篇-閱讀頁(yè)
2024-12-04 22:05本頁(yè)面
【正文】 得如何保護(hù)自己的小腳?！ ⌒〗M操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套 律動(dòng)磁帶：《大鞋和小鞋》 活動(dòng)過(guò)程： 一、腳步律動(dòng)導(dǎo)入，引起興趣?！ ∶撘m子(兒歌)?！ ⌒∧_為什么會(huì)有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢? 三、通過(guò)體驗(yàn)和感受，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)腳的功能。 幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺(jué)?！ ∷摹⑼ㄟ^(guò)小組操作，引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳。 幼兒小組合作操作送卡片。 引導(dǎo)幼兒討論在生活中該如何保護(hù)好自己的小腳。 穿襪子(兒歌) 摸過(guò)腳，腳上的細(xì)菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧! 活動(dòng)延伸：組織幼兒印腳印。篇三 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)腳的主要部位，培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識(shí)。 建立良好的師幼、同伴關(guān)系?！ ※Z卵石、獨(dú)木橋、體操墊、沙包?！ 《?、認(rèn)識(shí)小腳 腳趾頭 腳背 腳底 腳后跟 三、腳的游戲 (一)、感知游戲 部位感知 教師和幼兒隨音樂(lè)用腳的不同部位做熱身運(yùn)動(dòng)。 (二)、腳和腳的游戲 搭橋 踩車(chē) 搖搖船 (三)、器械游戲 教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。
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