小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-04 05:35本頁面
【正文】 強(qiáng)對形象的感受能力和想象力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃4一、本班情況分析 基本情況 男生：19人女生：30人合計(jì)：49人 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況 本班班級(jí)紀(jì)律較好?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級(jí)的水平。 班中優(yōu)生情況 尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象，大膽繪畫主題內(nèi)容并根據(jù)個(gè)人喜好填色?！ “嘀泻筮M(jìn)生情況 有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢，沒能及時(shí)準(zhǔn)確的用語言表達(dá)自己的想法，繪畫時(shí)膽子較小，生怕自己畫不好或畫壞，沒敢大膽動(dòng)筆繪畫，但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵(lì)下都能執(zhí)筆描繪。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞?！ ∪⒈緦W(xué)期教學(xué)目標(biāo) (繪畫)自己選擇顏色，描繪景和物?！ ?手工)制作簡單的紙工。制作簡單的泥工模型?！ ≈谱骱唵蔚募埞?，及各種平面材料貼畫，進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力?！ ≡诶L畫中要求大膽想象，用色要大膽，造型較生動(dòng)自然。 五、本學(xué)期教學(xué)措施 加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。 通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)。） 1 2 第一課：我和昆蟲（1課時(shí)） 第二課：奇妙的爬行（1課時(shí)） 2 繪畫 3 第三課：漂亮的小鐘表（繪畫、紙工） 4 繪畫 紙工 4 第四課：會(huì)變的小手套 2 繪畫 紙工 5 第五課：小花飾 2 繪畫 紙工 6 第六課：百變團(tuán)花（ 2 繪畫 7 第七課：我們身邊的痕跡 1 繪畫 8 第八課：大樹的故事 2 9 第九課：新穎的泥名片 1 10 第十課： 我們來跳舞 1 11 第十一課：泥條頭像 3 12 第十二課：雄偉的塔 3 繪畫 13 第十三課：演電視 1 14 第十四課：小扇子 1 15 第十五課：會(huì)變的線條 1 16 第十六課：刷牙 1 17 第十七課：動(dòng)物樂園 1 18 第十八課：節(jié)日的裝飾 1 19 第十九課：過春節(jié) 1 由小編為您整理的小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃就到這里了，希望這篇文章能對大家有所
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