【摘要】人教版三年級上冊數(shù)學(xué)第八、九單元口算卷班別姓名座號一、口算:(6分)70×2=3×300=200×8=850-660=80+240=7×90=57-27=23×7=860-300=21
2024-12-19 06:11
【摘要】人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試卷 (溫馨提示:卷面整潔2分) 一、口算:(另卷6分) 二、填空:(19分) 1.筆算加、減法時,()要對齊。 哪一位上相加滿十,要向()位進()。 哪一...
2025-04-01 02:32
【摘要】、二單元試卷一、填空。1.筆算加、減法時,()要對齊。哪一位上相加滿十,要向()位進()。哪一位上不夠減,要從()位退()再減。驗算加法時,可以用()減去(),看是不是等于()。驗算減法時,可以把()和()相加,看是不是等于()。2
2025-02-02 04:14
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第三單元測試卷親愛的小朋友,歡迎你來到數(shù)學(xué)園地!相信你一定能行!3、四邊形一、玩一玩,吹泡泡。二、找一找,涂一涂。(給平行四邊形涂上你喜歡的顏色)二、計算下面各圖形的周長。四、你認為下
2025-01-28 23:13
【摘要】第1頁共3頁人教版三年級數(shù)學(xué)上冊期末測試題一、單選題(選擇正確答案的編號填在括號里)(每小題2分,共20分)1.一把直尺的厚度大約是2()A:分米B:厘米C:毫米D:千米2.下列圖形中,()不是四邊形。A:長方形
2024-09-09 10:05
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元測試題(二)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空1.長方形和正方形都是()條線段圍成的圖形。四個角都是()。2.正方形是()的長方形。3.一個正方形的邊長是8厘米,它的周長是()厘米,一個長方形的長為26分米,寬為11分米,它的周
2024-12-11 21:39
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期末測試題班級姓名分數(shù)一、知識宮里奧秘多。(30%.注:導(dǎo)語2分,下面各題每空1分.)()里填上適當?shù)膯挝?。從北京到廣州
2024-12-31 13:58
【摘要】三年級上冊《萬以內(nèi)加、減法》一、填空。1、5837這個數(shù),5在()位,表示();7在()位,表示()。2、3個千,6個十和2個一組成的數(shù)是()。3、有一個四位數(shù),千位和個位上都是5,其余各位是0,這個數(shù)是()。4、用筆算加法,哪一位的相加滿十,就要向前一位進(
2024-12-05 06:36
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試題一、填空題。()條直的邊,有()個角。我們認識的四邊形有()形,()形。2.是一個()形,有()個角,有()條邊。()形,手帕的面是()形。4.是一個()形。
2025-01-02 18:58
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊測試題 一、小小知識窗,顯我本領(lǐng)強1、240里面有()個6。把640平均分成8份,每份是() 2、891÷7商是()位數(shù),最高位是()位。 3、42里最多有()個8。6...
2024-11-09 17:41
2024-12-05 10:13
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空:(每空1分,共29分。),還沒有計數(shù)符號的時候,我們的祖先常用的計數(shù)方法有:()、()和刻痕計數(shù)。(),一萬有()個百,有()個一。(
2024-12-05 11:54
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試題 (小數(shù)除法) 一、認真思考,仔細填寫。25分 1、兩個因數(shù)的積是7,其中一個因數(shù)是208,另一個因數(shù)是( ?。?。 2、( ?。?,精確到百分位約是( ?。?,保留...
2025-03-31 22:04
【摘要】三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元自測口算卷50×2=80×5=200×8=850-650=80+140=4×100=3000×6=23×4=860-600=20×9=30×9=500×8=40÷6=23×3=
2025-08-08 00:27
【摘要】一、填一填。1.一個四邊形的四條邊長度相等,四個角都是直角,那么它是()形。2.正方形是特殊的()形。3.一個正方形邊長8厘米,把它分成4個相等的小正方形,每個小正方形的周長是()。4.一塊正方形菜地,邊長是50米,它的周長是()米。二、火眼金睛。(對的畫“√”,錯的畫“×”)