小學(xué)一年級下冊語文棉鞋里的陽光知識點、教案及教學(xué)反思-閱讀頁
2024-12-04 04:41本頁面
【正文】 步了解小峰呢？ 引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，圍繞以下兩個問題讓學(xué)生把課文讀懂。 學(xué)生分別對以上兩個問題進行匯報，教師適時指導(dǎo)?！ ⌒〗M再練讀，以給畫面配音樂的形式分角色朗讀表演讀?！ ∪鄥R報讀?！ ∮蒙稀耙驗椤浴闭f說小峰為什么要給奶奶曬棉鞋?！ 煼秾戇@幾個字，引導(dǎo)學(xué)生觀察這幾個字在田字格中的位置，要提醒大家注意什么?！ ∮心芰Φ耐瑢W(xué)自己完成所有的字?！ 。ㄎ澹┱n后作業(yè) 做一件體貼長輩的事。學(xué)習(xí)課文后，讓孩子們說說“自己為家里人做了什么事”？這個問題雖然簡單易答，也確有孩子能列舉出一兩件事出來，可他們感興趣的卻是老師在生活中的事?！ 〖毤毾雭?，這兩年，我結(jié)婚后就很少和父母住在一塊兒，平時生活成了兩點一線，學(xué)校里忙工作，回家還得做家務(wù)，哪里還有心想父母，照顧父母?！ ±蠋煘槿藥煴恚瑧?yīng)率先垂范，不光是在課堂上用書本上的內(nèi)容去熏陶教育學(xué)生，教孩子做人，更應(yīng)該用生活中的言行去潛移默化，去感染學(xué)
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