家長會上的發(fā)言稿范文(精選4篇)-閱讀頁
2024-12-04 04:38本頁面
【正文】 務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習成績當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準。情商，簡單地說就是人的情緒控制和情緒表達。獨立能力、適應(yīng)能力、人際關(guān)系問題的解決能力、毅力、友愛、仁慈、尊重他人等。智商的遺傳因素較大，而情商后期培養(yǎng)更加重要。所以說，加強孩子的情商教育是非常重要的。常言說：種瓜得瓜，種豆得豆。要孩子寬以待人，那我們自己就不能斤斤計較。要孩子有善心，我們就不能對社會上的弱勢群體麻木不仁。要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。做家務(wù)就是一個最好的實踐辦法。我認為，出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，不是因為孩子懶，也不是孩子手笨，而是家長們剝奪了孩子做家務(wù)的權(quán)利。有的孩子想動手，可家長嫌孩子毛手毛腳，只會添亂。久而久之，不但打消了孩子做家務(wù)的積極性，而且無形中使孩子養(yǎng)成了懶惰的習慣。所以說，在孩子生活自理能力的培養(yǎng)上，家長們一定要學(xué)會放手。望子成龍，望女成鳳是每個家長的心愿。我認為，孩子以后在社會上不一定要出人頭地、大富大貴，只要能夠自食其力、靠自己的勞動生活，他就是成功者。最后希望所有的孩子： 在學(xué)校做一個好學(xué)生。在社區(qū)做一個好公民! 謝謝大家! 家長會上的發(fā)言稿4尊敬的各位老師，各位家長： 你們好！ 我是XX的家長?！ ≡诖耍紫茸屛掖碓趫龅募议L們對陳老師、陳老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝！ 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。作為家庭我認為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。（針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解） 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境 家庭作為孩子學(xué)習的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報告。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶?！ ∪伺c人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯了兩道?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看，的確是由于粗心大意出的錯，當時我并沒有批評她。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認真做?！ ∽鳛楹⒆?，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！【家長會上的發(fā)言稿范文（精選4篇）】
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