學校聽課工作自查報告-閱讀頁
2024-12-04 02:50本頁面
【正文】 課堂教學效率的關鍵。這樣一方面能夠培養(yǎng)學生的思考本事；另一方面又能培養(yǎng)學生的語言組織本事，大大提高教學質(zhì)量，可謂是一舉多得。也組織了形式多樣的課堂活動形式，增加了學生實踐的面和量，重視在新的情景中采用多樣化的教學方法，重現(xiàn)和運用所學知識，使知識不斷獲得鞏固。這也成了一道亮麗的風景線?！ 〗虒W是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。課堂語言簡潔，準確，能使學生的心靈受到震撼，喚醒學生沉睡的記憶。韓老師在這一點上把握得比較到位。在這一過程中，學生的自學探究是基礎，合作學習是重要的方式，教師的指導是實現(xiàn)有效學習的重要條件?！ ∷?、教師評價貼切到位 教師時時及時評價孩子，如：你會善于動腦了！你讀得能趕電視臺廣播員的水平了！一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于回答問題，學習效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中結束了
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