四年級班主任德育工作計劃范文-閱讀頁
2024-12-03 23:19本頁面
【正文】 建班主任——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”。 落實《小學生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行為”的活動。 加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，提高學生網絡道德自律意識。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。 （三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。組織家長會。 繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。積極進取，樂觀開朗。 二、訓練對象 小學一至六年級。 、責任感，樹立為隊 、為校爭光的信念。 ，加強團結和自我管理能力 。 訓練作風方面： 六、主要訓練手段 身體訓練手段： 比賽規(guī)則、守門員的技術（利用訓練間隙單獨訓練）教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉
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