優(yōu)秀二年級家長會(huì)發(fā)言稿-閱讀頁
2024-12-03 22:16本頁面
【正文】 教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人?！ ∮捎谖倚ｉT前就是一條交通要道,各種車輛來來往往?！ ∷?、加強(qiáng)聯(lián)系。我們之間的溝通是非常重要的。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快?！ ∵@學(xué)期由我?guī)覀兌?六)班的數(shù)學(xué)， 首先我想說一說孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個(gè)單元的知識(shí)。期中考試時(shí)市直幾個(gè)學(xué)校聯(lián)考，難度有所增加。通過這張?jiān)嚲?，孩子們之間的差距一下子顯示出來了。期中考試中，有的孩子在計(jì)算題上丟了很多分，還有的解決問題的題目算式都列隊(duì)了，計(jì)算卻錯(cuò)了，多可惜呀!另一方面是應(yīng)用題題意理解不清。母雞有有45只。一共有多少只雞?有的學(xué)生理解求一共有多少只公雞?少寫了一道算式。有的題目平時(shí)練習(xí)中就做過幾次，老師也評講過幾遍。比如34=12，要求寫讀法，學(xué)生卻寫成口訣，三角板上有幾個(gè)角?有幾個(gè)直角? 二年級的數(shù)學(xué)同一年級相比，抽象知識(shí)多，難度加大。下面我分三個(gè)方面跟家長交流： 一、關(guān)于課堂教學(xué)。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言，更注重方法和思維，課堂上學(xué)懂了，就會(huì)一通百通，課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)?！ 《㈥P(guān)于作業(yè)： 對于作業(yè)，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子。指導(dǎo)孩子收拾書包，孩子還小，每天晚上指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整齊，把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里，到了學(xué)校，便于孩子很快找到各科作業(yè)，以免交錯(cuò)作業(yè)，甚至作業(yè)本在書包里，卻找不到作業(yè)。但由于時(shí)間關(guān)系，我們不可能把孩子都留在學(xué)校改錯(cuò)，所以，請您在晚上回家多關(guān)注一下，叮囑他把前面作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完，最好能輔導(dǎo)訂正。對于改錯(cuò)這個(gè)習(xí)慣，相信丁老師以前一定強(qiáng)調(diào)過，而我從接手就開始要求，我們班大多數(shù)學(xué)生都能做到。他們無視自己的錯(cuò)題，考試當(dāng)然會(huì)出錯(cuò)。如果想讓你的孩子思維更活躍，成績更提高一些，那奧數(shù)的訓(xùn)練是十分有必要的。我們現(xiàn)在考試的題目是100分的基礎(chǔ)題和20分的奧數(shù)題。我們的課本和練習(xí)作業(yè)中沒有出現(xiàn)過這個(gè)題型，學(xué)生不會(huì)做是很正常的?！ ∪议L的一些建議 重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。 注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是別的原因。分析得出結(jié)論后對癥下藥。請督促您的孩子把1～9的乘法口訣背熟。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)，非常重
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