人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 就要利用操作、直觀教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念?！ 〖訌?qiáng)能力的培養(yǎng)。抽象概括能力。遷移類推能力。培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識應(yīng)用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。從上一學(xué)年的教學(xué)情況來看這個班的大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，學(xué)習(xí)習(xí)慣極需培養(yǎng)，空間觀念不夠強(qiáng)。特別從上學(xué)年的知識質(zhì)量驗收的情況看，學(xué)生的存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生的面還是大，針對這些情況，本學(xué)年在重點抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高合格率和優(yōu)秀率?！ ?. 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法?！ ?. 掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓?！ ?. 知道圓是軸對稱圖形，進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形?！ ?. 能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標(biāo)的
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