新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納16257-閱讀頁(yè)

【摘要】各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如：65×5表示求5個(gè)65的和是多少?×5表示求5個(gè)的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?！±纾骸帘硎厩蟮氖嵌嗌?。4×表示求4的是多少.(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)

2025-04-22 02:46

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（一）長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的特征：形體面頂點(diǎn)棱關(guān)系長(zhǎng)方體6個(gè)至少4個(gè)面是長(zhǎng)方形相對(duì)面完全相同8個(gè)12條相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等正方體是特殊的長(zhǎng)方體正方體6個(gè)正方形6個(gè)面完全相同8個(gè)12條12條棱長(zhǎng)度都相等長(zhǎng)方體和正方體的表面積：概念：長(zhǎng)方體或

2025-04-19 04:52

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元略第二單元長(zhǎng)方體和正方體1、兩個(gè)面相交的線叫做棱，三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。2、長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度，分別叫做它的長(zhǎng)、寬、高。3、長(zhǎng)方體的特征：面——有六個(gè)面，都是長(zhǎng)方形（特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面完全相同；棱——有12條棱，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等；頂點(diǎn)——有8個(gè)頂點(diǎn)。4、正方體

2025-06-15 23:04

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 (新版)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 第一單元 長(zhǎng)方體和正方體 ，分別叫做它的長(zhǎng)、寬、高。：面——有六個(gè)面，都是長(zhǎng)方形（特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的...

2024-11-19 03:23

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法的意義1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如：×6，表示：6個(gè)相加是多少，還表示的6倍是多少。2、一個(gè)數(shù)（小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)）乘分?jǐn)?shù)：一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同，是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如：6×，表示：6的是多

2024-08-24 00:37

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理歸納-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理歸納第一單元??位置1、什么是數(shù)對(duì)？——數(shù)對(duì)：由兩個(gè)數(shù)組成，中間用逗號(hào)隔開，用括號(hào)括起來。括號(hào)里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù)，即“先列后行”。作用：確定一個(gè)點(diǎn)的位置。經(jīng)度和緯度就是這個(gè)原理。例：在方格圖（平面直角坐標(biāo)系）中用數(shù)對(duì)（3，5）表示（第三列，第五行）。注：（1）在平面直角坐標(biāo)系中X軸上的坐標(biāo)表示列，y軸上的坐

2024-08-24 02:03

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總-閱讀頁(yè)

【摘要】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如：65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?！±纾?/3×4/7表示求1/3的4/7是

2025-04-22 02:10

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(人教版)-閱讀頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納整理第一單元負(fù)數(shù)：在數(shù)軸線上，負(fù)數(shù)都在0的（左側(cè)），所有的負(fù)數(shù)都比自然數(shù)小。負(fù)數(shù)用負(fù)號(hào)“-”標(biāo)記，如-2，，-45，。：大于0的數(shù)叫正數(shù)（不包括0），數(shù)軸上0（右邊）的數(shù)叫做正數(shù)若一個(gè)數(shù)大于零（0），則稱它是一個(gè)正數(shù)。正數(shù)的前面可以加上正號(hào)“+”來表示。正數(shù)有（無數(shù)個(gè)），其中有（正整數(shù)，正分?jǐn)?shù)和正小數(shù)）。3.（0）既不是正數(shù)，也

2025-04-19 03:35

人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)整理歸納-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)教育是一項(xiàng)良心工程小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)---------小學(xué)六年級(jí)教研組六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法（一）分?jǐn)?shù)乘法意義：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，

2025-04-19 03:17

新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)歸納整理-閱讀頁(yè)

【摘要】實(shí)用文檔新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納整理第一單元負(fù)數(shù)：在數(shù)軸線上，負(fù)數(shù)都在0的（左側(cè)），所有的負(fù)數(shù)都比自然數(shù)小。負(fù)數(shù)用負(fù)號(hào)“-”標(biāo)記，如-2，，-45，。：大于0的數(shù)叫正數(shù)（不包括0），數(shù)軸上0（右邊）的數(shù)叫做正數(shù)若一個(gè)數(shù)大于零（0），則稱它是一個(gè)正數(shù)。正數(shù)的前面可以加上正號(hào)“+”來表示。正數(shù)有（無數(shù)個(gè)），其中有（正整數(shù)，正分?jǐn)?shù)和正小數(shù)）。3.

2024-08-28 16:02

新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)歸納整理-閱讀頁(yè)

【摘要】新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納整理第一單元負(fù)數(shù)：在數(shù)軸線上，負(fù)數(shù)都在0的（左側(cè)），所有的負(fù)數(shù)都比自然數(shù)小。負(fù)數(shù)用負(fù)號(hào)“-”標(biāo)記，如-2，，-45，。：大于0的數(shù)叫正數(shù)（不包括0），數(shù)軸上0（右邊）的數(shù)叫做正數(shù)若一個(gè)數(shù)大于零（0），則稱它是一個(gè)正數(shù)。正數(shù)的前面可以加上正號(hào)“+”來表示。正數(shù)有（無數(shù)個(gè)），其中有（正整數(shù)，正分?jǐn)?shù)和正小數(shù)）。3.（0）既不是

2025-04-19 04:33

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納27631-閱讀頁(yè)

【摘要】(新版)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元長(zhǎng)方體和正方體，分別叫做它的長(zhǎng)、寬、高。：面——有六個(gè)面，都是長(zhǎng)方形（特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面完全相同.：面——有六個(gè)面，都是正方形，所有的面完全相同；棱——有12條棱，所有的棱長(zhǎng)度相等.。=（長(zhǎng)×寬+寬×高+高×長(zhǎng)）×2正方體的表面積=棱長(zhǎng)

2025-04-19 04:52

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓形知識(shí)點(diǎn)-閱讀頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓形知識(shí)點(diǎn) 　　六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓形知識(shí)點(diǎn) 　　一、認(rèn)識(shí)圓形 　　1、圓的定義：圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 　　2、圓心：將一張圓形紙片對(duì)折兩次，折痕相交于圓中心的一點(diǎn)，這...

2024-12-03 22:23

新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納1、負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的由來：?為了表示相反意義的兩個(gè)量（如盈利虧損、收入支出??），光有學(xué)過的0???1????2/5???是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以出現(xiàn)了負(fù)數(shù)，以盈利為正、虧損為負(fù)；以收入為正、支出為負(fù)?2、負(fù)數(shù)：小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)（不包括0），數(shù)

2024-08-24 07:47

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓知識(shí)點(diǎn)-閱讀頁(yè)

【摘要】第四單元圓知識(shí)點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)圓1、圓的定義：圓是平面上的一種曲線圖形。2、圓心：用圓規(guī)畫圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等．3、半徑：連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。用圓規(guī)畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳之間的距離就是圓的半徑。4、直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑

2025-04-19 03:33

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納-文庫(kù)吧

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