五年級(jí)綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-12-03 22:12本頁(yè)面
【正文】 息資料的搜集、分析和處理問(wèn)題的方法以及研究探索的方法?！ ∷?、具體措施 教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。 善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì) 五、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià) 綜合實(shí)踐活動(dòng)反對(duì)通過(guò)量化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行分等劃類的評(píng)價(jià)方式。應(yīng)采用“自我參照”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評(píng)價(jià)”。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1