三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案范文三篇-閱讀頁(yè)
2024-12-03 22:02本頁(yè)面
【正文】 ?！ 煟簭膭偛磐瑢W(xué)們的表情老師感受到這首歌曲是活潑地，對(duì)嗎?！ ∴牛瑒偛盼覀円黄鹇?tīng)了兩遍，相信同學(xué)們肯定都躍躍欲試想開(kāi)始學(xué)唱了，在學(xué)唱之前我想先考考大家的聽(tīng)力。第二遍有跳音和連音線，第一遍沒(méi)有?！ ≌?qǐng)同學(xué)們?cè)俦牬竽銈兊碾p眼，從譜中找找看還有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)。 師邊出示課件邊小結(jié)解釋： aP表示弱，在唱的時(shí)候適度的輕一點(diǎn)?！ ＞是一種力度記好，表示音逐漸由強(qiáng)漸漸變?nèi)??！ 煟汉?，認(rèn)識(shí)完這些力度記號(hào)我們開(kāi)始學(xué)歌啦！ 我們來(lái)學(xué)習(xí)第一段，老師唱一句，生學(xué)唱一句?！ 〉谝欢文猩鷮?duì)唱。師生接龍唱。 1師：好，下面我們一起完整的來(lái)演唱一遍吧，請(qǐng)拿出你們的雙手，用四三拍的拍法來(lái)給自己伴奏吧?！ ?嗯，剛才這些地方同學(xué)們都處理的較好，那么怎樣使得歌曲唱得更深動(dòng)呢？ 生：融入情感，有感情的演唱 1師：嗯，同學(xué)們一遍比一遍唱的好了?！ 給一分鐘時(shí)間同學(xué)們先自由練習(xí)節(jié)奏?！ 所有樂(lè)器合奏 1為歌曲伴奏 三、拓展延伸 同學(xué)們，大自然是我們美好的家園，還有好多奧妙等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，美麗的大自然需要我們共同
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