琥珀說課稿范文-閱讀頁
2024-12-03 04:51本頁面
【正文】 喪失了警惕，沒有注意身邊的危險。這為下文松脂把它們包在一起提供了可能?！ ∵@時，學生對科學家的合理想象，嚴謹思考產(chǎn)生佩服之情，教師播放松脂球形成的動畫，增強學生的直觀認識，再來朗讀這個被推測出來的小故事，情感會自然流露?！ 。ㄈ┱n外延伸，進行綜合性學習。學生通過討論、比較，會感覺很難想象出新的過程，由此更加敬佩科學家想象的合理。教師出示“柏抱槐”圖，學生小組討論它的形成過程，要做到想象合理，課后練習寫出一篇像課文一樣的科學小品文?！ ∥?、板書： 想象 炎熱的太陽光 松樹滲出厚松脂 琥珀 包裹兩個小東西 推測 陸沉海升
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