20xx—20xx學年度第一學期八年級語文備課組教學工作計劃-閱讀頁
2024-12-02 22:02本頁面
【正文】 力求通過多層次、多形式必要的練習，使學困生能保底，學優(yōu)生能吃得飽，從而進一步扎實學生的基礎知識和基本技能。補差工作（對象、時間與措施）補差工作以語文學科綜合成績在班級排名后10名的學生為主，時間以每天的課余時間及晚自習時間為主，采取措施如下：1. 統(tǒng)計好學困生的名單。，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助學困生提高學習興趣和成績。，多啟發(fā)，多提問，多檢查他們的課堂作業(yè)。其他備注
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