重點小學(xué)六年級語文【下冊】能力測試試卷-江西版(附解析)-閱讀頁
2024-11-26 01:17本頁面
【正文】 文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。 我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心?？M（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）標(biāo)題中的“我”指________________________。歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上排列整齊，音律和諧。 課內(nèi)閱讀 “你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。”但桑娜坐著一動不動。”桑娜拉開了帳子。以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。 校園是我們積聚知識能量、增長見識才干、培養(yǎng)社會適應(yīng)能力的人生碼頭，我們從校園這個人生碼頭起錨，開著人生之船揚帆遠(yuǎn)航。 要求：語句通順，內(nèi)容真實具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標(biāo)點符號。 s249。） 含糊(h) 寺院(s236。) 計較(jiǎo ji224。)答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）略 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略3 5 1 4 7 2 6 優(yōu)美 ….不如 ….也潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）示例1：背《岳陽樓記》 領(lǐng)免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。y237。o p233。i 海外游子“烙”準(zhǔn)確而形象地表達(dá)了海外赤子跟祖國永遠(yuǎn)無法分離的血
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