重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期月考試卷-北師大版(含答案)-閱讀頁(yè)
2024-11-26 00:12本頁(yè)面
【正文】 了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意。但是，這回保羅又錯(cuò)了。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。那位小男孩也坐了進(jìn)去?！ 哪翘炱穑Ａ_真正懂得了給( jǐ)予( y 將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整?！ ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)?！ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。 選自《我的舞臺(tái)》 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來(lái)了一股狠勁兒。我自己倒從沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)疼——讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？ 暑去寒來(lái)，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過(guò)頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動(dòng)作更不在話下。從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時(shí)表示動(dòng)作的詞，并說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到的這些詞語(yǔ)的好處。 _________________________________________________ _________________________________________________ “為所欲為”在文中指什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬_______”畫(huà)出來(lái)。讀了文段后，你受到什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。 居里幾乎是_________的人。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成大樹(shù)就不成問(wèn)題了。 雛膺總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們即將告別小學(xué)時(shí)代,即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。 s249。） 含糊(h) 寺院(s236。) 計(jì)較(jiǎo ji224。)四點(diǎn)金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口舍本事末,見(jiàn)微知著,竭澤而漁,造句略BDAC二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。（類似的關(guān)于戰(zhàn)勝困難的格言即可） 峨峨兮若泰山！ 洋洋兮若江河 真知己五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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