教師在幼兒家長會上6則與教師工作總結(jié)-20xx年幼兒園小班教師工作總結(jié)匯編-閱讀頁
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 寶貴的意見，再次對你們的到來表示感謝。召開家長會是讓家長了解幼兒園的教育教學，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，取得家長對幼兒園工作的支持和配合，有助于幼兒形成積極地學習態(tài)度和良好的行為習慣，促進幼兒身心各方面發(fā)展。二、班況介紹：本班共有幼兒38名，男生20名，女生18名。通過入園前家訪了解到有多名幼兒上過托兒所，3名幼兒不會說普通話。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應幼兒園的一日生活，但還有3個小朋友較長時間不能適應幼兒園的生活。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識等，這些有待家園進一步配合教育，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。在幼兒逐漸適應幼兒園的學習生活后，我班根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗和興趣點，先后開展了《親親寶寶》和《汽車》的主題探究活動。如《親親寶寶》主題活動中，我們根據(jù)小班幼兒年齡特點和本班存在的現(xiàn)象，從情感入手：親親寶寶。通過介紹“我的寶寶”的物品，“帶寶寶”“寶寶長得怎么樣”、“有禮貌的好寶寶”“寶寶喜歡吃和不喜歡吃”“奇梳世界”等一系列活動中豐富幼兒的情感、提高生活自理能力及各種技能。在保育員和家長的密切配合下，我們讓幼兒在玩中學，較有系統(tǒng)的組織好一日生活各環(huán)節(jié)，并在每一個主題結(jié)束后認真總結(jié)、評價。（二）五大領(lǐng)域發(fā)展情況：健康領(lǐng)域方面：吃飯較快的有：語言領(lǐng)域發(fā)展較好的有：社會領(lǐng)域發(fā)展較好的有：科學領(lǐng)域發(fā)展較好的有：藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展較好的有：四、家長工作：本學期來，家長能夠較好的配合我班教育教學工作，能夠幫助收集有關(guān)主題活動的材料資料、環(huán)境布置材料等，能按通知上的要求為幼兒準備相關(guān)事物，特別有幾位家長最積極地配合，等的家長，非常感謝家長的支持和配合指導！另外，家長能及時交回班級對幼兒評價的反饋意見。，進園還會哭鬧，希望家長能夠協(xié)助做思想工作。，希望家長有事能夠與班級老師直接聯(lián)系溝通，對我們的教育教學工作更好的支持和配合。所有的孕育，期待著秋天的結(jié)果，所有的澆灌，是為了秋天的收獲。幾年的風雨里程，今天終于目送寶寶邁進了神往的地方；數(shù)載的荷沉負重，今天終于盼到了分擔——我們是您最可靠的雙肩。我們的幼兒園陽光遍撒。海風拂過綠葉，向他們絮語問候。撩眼的各色玩具恭候在側(cè)，隨時歡迎寶寶的親密。老師也會被他們的雙翅帶向美妙的世界。未來的棟梁之材在溫煦的陽光下抽枝拔芽。靈與肉在健康的土壤中茁壯成長。把放心帶回去，把愛留給孩子，把責任和信任多一些地留放在我們身上。在這一年中，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。 幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。 本學期剛開始，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。尹老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。 幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。在教育教學活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學活動服務的。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方
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