教師“三嚴三實”對照檢查材料范文(二)與教師“三嚴三實”心得體會匯編-閱讀頁
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 刻。二是工作主動性不夠。因精力有限，工作上有時顧此失彼，有些工作沒有得到及時處理。三是節(jié)約意識不強。四是自律意識有待加強。五是為師生服務的意識有待提高。有時不能靜下心來與師生談話，交流少，對師生關(guān)心的問題了解得不夠。為此，我要充分利用這次學習機會，以焦裕祿為標桿，用“三嚴三實”精神武裝自己，結(jié)合自身實際，在以下幾個方面下功夫：一要進一步加強理論學習，加強黨性修養(yǎng)。要做一個合格的住建局黨員干部，把工作做好，就必須注重學習。自我加壓，認真學習，勤于思考。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。二、要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強宗旨意識。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。我們要用好焦裕祿精神這面鏡子，恪守“三嚴三實”。按照“三嚴三實”對照檢查，學習焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的高尚情操，從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣，從“嚴”上要求、向“實”處著力，做到查找問題觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，確保第二批教育實踐活動全過程不虛不空不偏不走過場，取得實績、獲得實效?；卮鸷谩盀榱苏l、依靠誰、我是誰”的問題。把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為學校工作的出發(fā)點和落腳點。切實加強工作監(jiān)督，多辦師生看得見、摸得著、能受益的實事、好事。把師生的安危冷暖掛心頭，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。嚴以律已，必須加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。正確對待權(quán)位，淡泊名利，寧靜致遠，工作上高標準，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自勵。
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