推廣普通話周活動總結(jié)與推廣普通話周的工作總結(jié)(多篇范文)匯編-閱讀頁
2024-11-23 04:03本頁面
【正文】 公室也已形成推普熱點，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。四、落實措施，成績突出為了使推普工作有序而富有成效，那諾中心小學(xué)結(jié)合本校實際，對活動內(nèi)容及活動形式都做了周密部署和認(rèn)真安排：一、動員宣傳，提高認(rèn)識。二、創(chuàng)建校園文化，營造推普氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全校教師進行普通話業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而形成一種語言習(xí)慣。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，學(xué)校開展聽課活動，檢查普通話使用情況。四、寓教于樂，積極開展推普課外活動。今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更好的成績。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。因此推廣普通話意義重大。在9月13日9月16日我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。結(jié)合我校實際，開展活動。我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達(dá)。三、營造環(huán)境，渲染氣氛在這次推普期間，我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學(xué)普通話，講普通話。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。通過專題活動，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。既提高了老師的普通話水平，又增強了學(xué)校的凝聚力，推動了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。卓尼縣柳林小學(xué)語文教研組XX年9月17日第五篇：普通話推廣周工作總結(jié)小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。我校按上級 指示和布署實施，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。一、加強宣傳，明確意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。四、落實措施，成績突出 學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實際，落實推普措施。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。 今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績.XX年10月9日
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