【正文】 為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)！幼兒教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)（三）時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出校園校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有必須經(jīng)驗(yàn)的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了極大的幫忙，使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。平時(shí)嚴(yán)已律己，“愛字融于于心，職責(zé)重于身”。既然家長(zhǎng)把他們的期望交托于我的手中，我就會(huì)盡我所能，傾我所授。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。三、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，配合李老師和張老師一齊抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。四、家長(zhǎng)工作幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長(zhǎng)工作亦如此。我愛我的孩子們，但不會(huì)放縱，該愛的時(shí)候愛，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，家長(zhǎng)們用心配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》，也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就十分支持我們的工作了。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以更用心的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)。我相信，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心，我努力，因?yàn)樾@給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅(jiān)信，我必須能做的更優(yōu)秀！幼兒教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)（四）本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過(guò)了。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。在每一次活動(dòng)中，我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻的認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實(shí)自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。四、家長(zhǎng)工作方面：老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。 五、存在的不足：在以后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象?！罢l(shuí)愛孩子，孩子就愛他?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育低齡化，普及學(xué)前三年教育已是大勢(shì)所趨。為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)政府農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》意見，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)峰江幼兒教育標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，不斷滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，提升我街道省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）的整體發(fā)展水平，特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，按照教育均衡發(fā)展的要求，本著一切有利于幼兒身心健康發(fā)展的原則，科學(xué)規(guī)劃，積極實(shí)施。以人為本的原則：布點(diǎn)規(guī)劃充分考慮人民群眾的利益，盡可能體現(xiàn)相對(duì)就近，安全方便。三、布點(diǎn)規(guī)劃現(xiàn)有幼兒園16所，規(guī)劃布點(diǎn)幼兒園15所；現(xiàn)有幼兒園與布點(diǎn)規(guī)劃一致的有12所，不一致的有4所（含1所在招生范圍內(nèi)超出布點(diǎn)數(shù)幼兒園）；有布點(diǎn)規(guī)劃，目前未設(shè)幼兒園的有3處（含1所在招生范圍內(nèi)但不在規(guī)劃布點(diǎn)幼兒園）。四、實(shí)施意見全社會(huì)都要高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，努力形成齊心合力抓幼教事業(yè)的氛圍。列入規(guī)劃布點(diǎn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以采取國(guó)有體制，也可以采取國(guó)有民辦、民辦、集體或私立等多種形式，但必須納入街道的統(tǒng)一規(guī)劃和管理，接受中心幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理。未列入布點(diǎn)規(guī)劃的地方，原則上不再設(shè)立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。街道完小、村小布局調(diào)整及教育資源整合后閑置的校舍，經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)先用于發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。本布點(diǎn)規(guī)劃原則上在20XX年前調(diào)整完