幼兒園安全工作總結(jié)20xx秋季與幼兒園安全工作總結(jié)三篇匯編-閱讀頁
2024-11-23 03:12本頁面
【正文】 夠嚴(yán)格，家長們都持了卡進入幼兒園接送，看上去比較亂。對接送問題，我們及時印發(fā)了告家長書、通知，把接送地點改在了大門外完成。并嚴(yán)格地執(zhí)行了接送卡制度，沒卡決不放孩子。至于門衛(wèi)，我們要求需在門外作詳細(xì)登記后掛牌后方可進入園內(nèi)。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。我們要求教師每周安全自查一次，園全面檢查一次。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修，對老化的電路進行了更換。對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移。對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。解決不了的及時匯報。四、抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生為了確保孩子們的安全，杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。要求每個孩子都有健康證，每個教職工都有健康證及上崗證。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關(guān)，確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。如：熱水瓶應(yīng)放在辦公室幼兒看不到的地方。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故發(fā)生。園內(nèi)的安全通道暢通。教職工都能持證上崗，每個孩子都有體檢卡。園內(nèi)成立了安全應(yīng)急小組和網(wǎng)絡(luò)，并統(tǒng)一了園內(nèi)警報鈴。安全通道的打開，小班孩子易走散。幼兒園安全工作總結(jié)二本學(xué)期，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作下，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，加強了安全教育，增強了幼兒自我防護潛質(zhì)，使幼兒構(gòu)成初步的安全意識，營造了安全和諧的良好氛圍。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒，加強職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。二、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人。三、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境保健老師和值班老師堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)狀況及時處理，教育幼兒，并與其家長溝通。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。把好幼兒入園、離園關(guān)。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。要求班級老師保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈。定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。期初召開安全防溺水家長會，期中召開交通安全家長會，節(jié)假日分發(fā)告家長書。透過一年的發(fā)奮，我園安全工作取得了必須實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。今后，我們將繼續(xù)發(fā)奮，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。同時，在周一安全會上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一齊分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護意識和防范潛質(zhì)。當(dāng)幼兒入園時，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。幼兒進餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進餐。進餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈戶外，以防幼兒出現(xiàn)意外。同時加強巡視， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。讓幼兒家長配合做好簽字工 作。在平時的工作中，我還用心主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進 行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你就應(yīng)怎樣做”、“你不能做什么”。在以后的工作中我將發(fā)奮改正自己的不足，用一種幼兒容易理解的方式來加強對幼兒的安全意識教育
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