秦皇島市新版保育員職業(yè)技能考試試題試題(附答案)-閱讀頁
2024-11-23 02:54本頁面
【正文】 )，早預(yù)防、( )、早治療。1保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。（ ）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。 （ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育。（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。1（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設(shè)備和材料。1（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。1（ ）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護自己的利益，學(xué)會與別人一起游戲。答：（1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。催吐必須及早進行，若超過三四個小時，則毒物已進入腸道，催吐就失去了意義。②.對于誤服強酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。③.對無呼吸心跳者，立即進行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。參考答案：（1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。答：（1）飯前1015分鐘消毒餐桌；（2）％洗消的濕抹布擦桌面，待間隔58分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。
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