幼兒園大班班級總結(jié)與幼兒園大班班級計(jì)劃匯編-閱讀頁
2024-11-23 02:31本頁面
【正文】 們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們的大班生活，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了這學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。 ３、根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。 加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng)。 發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計(jì)興趣組活動人數(shù) 結(jié)合教師節(jié)開展“做張賀卡，送老師”活動，對幼兒進(jìn)行愛教師活動。 討論迎“國慶”的活動方案 結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 十月份： 幼兒活動：中大班幼兒繪畫比賽 大班組好課活動。 結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。 十一月份： 大班幼兒活動：“小螢星”小合唱比賽。 結(jié)合秋收秋種活動，對幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育。 加強(qiáng)保暖工作，教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。 幼兒活動：小中大班幼兒插塑比賽。 幼兒活動：慶元旦，家園同樂。 根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。 加強(qiáng)冬季鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；開展跳繩比賽。 一月份： 幼兒期末測試。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估，做好學(xué)籍卡。 假期安全教育。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。 主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。
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