重點小學六年級語文下學期強化訓練試卷-豫教版(含答案)-閱讀頁
2024-11-23 02:29本頁面
【正文】 秋之神韻 我愛秋。 沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星…… 秋天是清爽的。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。 秋天是熱情的。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）把文中畫“_____”的句子改為陳述句。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？________________________________________________________________作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________認真閱讀短文，完成指定練習。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yun)育著新生命的種子?！ __________________________________________________________這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的_____________________， 有的__________________________，有的__________________________，有的 __________________________?！ ? )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子 五、習作（本題共計30分）寫作文。字數(shù)在450字左右。D煉就 造就 等不及 來不及ji224。n jiān ji224。 hōng 哄哄 洪D二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）結合課文內容，談談你對下列句子的理解。 “？”只從細微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。② ④ 曹文軒 雕塑家 諸葛亮、曹操、關羽懷特 蜘蛛肖曉 軍人 遠洋巡航艦模型3 5 1 4 7 2 6三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略略五、習作（本題共計30分）略
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