大四班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-11-23 02:23本頁(yè)面
【正文】 （三）開(kāi)展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識(shí)。將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生，使幼兒很快掌握。二、 指導(dǎo)思想：以“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意”為宗旨，以“全園保教工作計(jì)劃”為準(zhǔn)繩，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)工作，家園共育，促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。三位教師要求一致，上下午連貫。通過(guò)一些兒歌或歌謠糾正個(gè)別幼兒不良習(xí)慣，如：吃手、挑食、挖鼻孔等（二）通過(guò)有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，以《綱要》來(lái)指導(dǎo)自己的工作。根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)展情況，經(jīng)常進(jìn)行反思。（三）轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)成為幼兒教育中積極的參與者。每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒
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