幼兒園師德演講稿-范文與幼兒園師德演講稿匯編-閱讀頁
2024-11-23 01:38本頁面
【正文】 要讓他們成材，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。譚老師，您是我心目中的神!”“嚴在當嚴處，愛在細微中”是我履踐篤行的師愛的內涵。沒有嚴就談不上真正的愛。我對學生的嚴，首先是做人上的嚴格要求，因為一流人才的基礎是砥礪一流品行，因此強調理想信念，強調艱苦奮斗厚德載物的傳統美德。要求學生從具體小事做起，把做人與學業(yè)結合起來。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友。有個學生叫李偉偉 ，家里條件優(yōu)越，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。“看”即家長把他送到學校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經常到教室外查，下課后我站在學校門口防止他出去。經過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應不再逃學了。生活上關心，感情上親近，要求上嚴格，方法上靈活，行動上作表率。一個月后，他的學習態(tài)度端正了，對老師和同學的態(tài)度溫和了，并且開始奮發(fā)補課了。付出總有回報，十三年來，我多次受到上級領導的高度稱贊。在安徽省作文競賽中，我輔導的學生有一人獲省三等獎，七人獲市一等獎，三人獲市二等獎。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，這就是無言的歌。用魅力點燃啟智的圣火，吮吸著中華文明的乳汁，本著愛生如子，學高為師，身正為范的德尚，在教育前沿尋覓著人生價值的瓊漿。讓我們用慈愛呵護純真。用真誠開
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