學習實踐科學發(fā)展觀活動總結1與學習實踐科學發(fā)展觀活動整改方案匯編-閱讀頁
2024-11-23 01:28本頁面
【正文】 變。老道寺鎮(zhèn)中心小學地處川陜公路和北環(huán)路交叉處，建設施工，運送石料的車輛絡繹不絕的經過學校門口，沿途還有很多學生。放學有老師送，上學有小組長帶隊，確保了學生安全和十天線建設工程的順利實施。通過校園文化建設，豐富和發(fā)展學校內涵，營造良好的文化氛圍，是建設和諧校園的必由之路。還定制了二十副校園文化噴繪畫幅，分別張貼的教學樓道、陽臺和護欄上，在圍墻上書寫勵志標語，繪制卡通動漫人物，極大豐富和突出了校園的文化功能、學習功能、情趣功能和成長功能，充分利用宣傳欄、校園網站、校園廣播及教室、板報等陣地，使學校的每一塊墻壁，每一種媒體，每一點信息都成為陶冶學生美好情操的文化園地和成長資源。實現(xiàn)了教學能力新突破，管理水平新突破和師德師風建設新突破?？茖W發(fā)展觀是堅持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統(tǒng)領將關系到中國的改革、開放和穩(wěn)定，關系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策。教育科學發(fā)展觀是在教育領域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學的發(fā)展觀。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。一、理論和業(yè)務學習有待加強的問題主要表現(xiàn)“三個不夠”上一是學習的自覺性和主動性不夠強。二是學習的系統(tǒng)性不強，深度和廣度不夠高。三是理論與實踐結合得不夠好。整改措施(1)認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政策理論水平，打下堅實的理論功底，增強開拓創(chuàng)新的能力。要加強對黨的路線方針政策的學習，加強對業(yè)務基本知識的學習，加強對專門技能的學習，并把這些方面的學習同業(yè)務工作緊密結合起來，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。既要向書本學習，又要向實踐學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的黨員民警，增強做好本職工作的本領。整改任務及達到的目標要求要時刻強化宗旨觀念，增強開拓創(chuàng)新意識,勇于打破舊體制、舊框框，以科學的發(fā)展觀指導具體的工作，高標準、嚴要求，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。整改完成時間以上整改措施XX年8月底前完成。工作上不等、不靠、不拖，積極主動，爭取事事想在領導前頭，多為領導出謀劃策，多為領導擔擔子。樹立大局意識，分清工作主次，克服本位主義、個人名利思想。要把問題的方方面面考慮周全，不要盲目瞎干。要把手頭的工作逐項列出，比較其輕重緩急，選擇最主要的工作、最重要的事情先做，避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。同時鍛煉自己處理問題、解決矛盾的能力，鍛煉自己的口頭表達能力和人際交往能力。
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