重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期全真模擬考試試題-湘教版(附解析)-閱讀頁(yè)
2024-11-23 01:27本頁(yè)面
【正文】 莫言的父親打電話說(shuō)：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒(méi)了。 文氣究竟從何而來(lái)呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫(xiě)一則短評(píng)。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。一天，他妻子來(lái)電話，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)?！? 第二天，我給他打了電話。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛…… 那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō)，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。當(dāng)我說(shuō)完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說(shuō)下去。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。 當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。 長(zhǎng)久——（ ） 熟識(shí)——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫(huà)出有關(guān)句子。從中我感悟到_____________________________________________________?！边@“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說(shuō)的是_____________________________________________________。不少于500字。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。（2）B三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。1．在帶點(diǎn)字的正確讀音上打√①zh242。n③bēi ④h224。 5．簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。 第二件：鄭板橋賣字畫(huà)所得的錢，大多數(shù)給了窮人。6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。 鄭板橋一生最杰出的成就，是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟，號(hào)稱“詩(shī)書(shū)畫(huà)三絕”。示例1：背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書(shū)聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。1．短暫 陌生 普通2. 回報(bào)。3. 自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……4. 他從我的電話里得到了溫情，得到了友誼，得到了心靈的慰藉。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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